阅读下面文字，完成6-9题。化学制剂地球上生命的历史也就是生物与它们的环境相互作用的历史。动植物的形体和习*在...

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阅读下面文字，完成6-9题。

化学制剂

地球上生命的历史也就是生物与它们的环境相互作用的历史。动植物的形体和习*在很大程度上是由环境造成的，而反向作用，即生物对其所在环境的实际影响则相对较小。只有到了20世纪，作为物种之一的人类才获得了足够的力量，有效地改变他所在的世界――大自然。

在过去的四分之一世纪里，这种力量不仅增大到令人不安的程度，而且*质也发生了变化。人类对环境最可怕的破坏，是那些有害甚至致命的物质对空气、土地、河流、海洋造成的污染。在当今对环境的普遍污染中，化学*品和辐*线共同改变着生物的根本*质。喷洒在农田、森林或花园里的化学*品长期留在土壤中，进入活的生物体内，在一种毒害和死亡的连锁反应中从一个生物体传到另一个生物体。有时候，这些化学*品会随着地下溪流神秘地流淌，直到冒出地表，通过空气和阳光的化合作用构成新形式。植物毒死了，牲畜得病了，曾经一度纯净的井水，也给饮用它的人群造成了危害。

适应这些化学*品所需要的时间应该用大自然的尺度来衡量――人的一生太短暂，而它所要求的是若干个世纪。但即使经过漫长的时间，人们能够奇迹般地适应了它们，也无济于事，因为各个实验室还在源源不断地冒出新的化学*品，并投入使用。这些*品的数字实在令人震惊：每年有500种新的化学*品需要人和动物的身体以某种方式与之适应。其后果还不容易被我们所预料，因为它完全超出了我们对生物学的理解和经验。

40年代中期以来，为了杀死老鼠等啮齿动物以及害虫、杂草而研制出来的基本化学*品就超过200种。这些粉末、喷雾液、烟雾剂在农场、花园、森林和家庭中都普遍使用。它们不加选择地杀死任何昆虫，不管它是“好”是“坏”。这种剧毒物质覆盖在叶片表面上，或者滞留在土壤中，能使鸟儿不再歌唱，鱼儿不再邀游。可是，人们使用这些*品，其目的仅仅是消灭屈指可数的几种害虫、杂草或老鼠等。

*物喷洒的发展过程似乎卷入了一个永无终点的螺旋。自从滴滴涕被允许民用以后，杀虫剂便逐步升级。因为有的昆虫已演化出对某一杀虫*具有抗**的新品种，于是，人们又发明一种更毒的*剂，接着，再发明一种比这种*剂还要毒的*剂。然而，难道有人会相信，可以向地球表面倾泻这么多毒物而又适宜于一切生物生长吗?

6．根据文意，下列对文中的“足够的力量”的理解，正确的一项是（）

A．人类所获得的空前的改变社会环境的力量。

B．地球上的生物施加给自然环境的反向作用力。

C．环境对地球上生物的作用和地球上生物对环境的反作用。

D．人类在20世纪所取得的足以改变自然环境的力量。

7．下列不属于人类对环境的直接影响的一项是（）

A．动植物的形体和习*在很大程度上是由环境造成的，而生物对其所在环境的实际影响则相对较小。

B．自40年代中期以来，逾200种基本化学*品被研制出来，用于杀死老鼠等啮齿动物以及害虫、杂草。

C．喷雾液、花粉、烟雾剂等化学*品的普遍使用，能够不加选择地杀死任何昆虫，不管它是“好”是“坏”。

D．那些*品中的剧毒物质覆盖在叶片表面上，或者长期滞留在土壤中，能使鸟儿不再歌唱，鱼儿不再遨游。

8．下列表述，不符合原文意思的一项是（）