联合国第63届大会确定2011年为“*化学年”，以纪念化学学科对人类文明作出的巨大贡献，其主题是“化学——我...

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联合国第63届大会确定2011年为“*化学年”，以纪念化学学科对人类文明作出的巨大贡献，其主题是“化学——我们的生活，我们的未来”。中学生更应该热爱和学好化学。学好化学的方法很多。如：

(1)分类方法。下面是对单质、化合物的分类。请用恰当的物质的化学式填空。

(2)对比方法。图21是教材中探究燃烧条件的对比实验。由此能得出的结论是    。

    (3)“学科思想”方法。

 “结构       *质       用途”的思想。氧原子(核电荷数为8)的结构示意图为  ①  ，其结构决定了氧在反应中，容易得到电子，能与C、Mg、CH4等物质反应，从而决定了O2可用作  ②  。

   “具体→抽象”的思想。通过对盐*、硫**质的认识，抽象得出*类物质的共*。*共同的化学*质有   ③  (只写两点)。

【回答】

(1)①C        ②CO2     ③NaOH         ④NaCl

  (2)可燃物燃烧的条件，即有助燃剂、达到着火点或白*的着火点比红*低

(3)①              ②助燃剂或氧化剂

②*能跟*碱指示剂作用；*能跟活泼金属反应生成盐和*气

知识点：*和碱单元测试

题型：综合题