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(2020·山东省高三期末)古代*分封制与郡县制之争长期存在。阅读材料,回答问题。材料一今海内赖陛下神灵,一...

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(2020·山东省高三期末)古代*分封制与郡县制之争长期存在。阅读材料,回答问题。材料一今海内赖陛下神灵,一...

(2020·山东省高三期末)古代*分封制与郡县制之争长期存在。阅读材料,回答问题。

材料一 今海内赖陛下神灵,一统皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也,置诸侯不便。——李斯

天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!

——秦始皇

材料二“封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。”“寓封建之意于郡县之中。”——顾炎武

“是故封建之弊,强弱吞并,天子之政教有所不加;郡县之弊,疆场之害苦无已时。”“欲去两者之弊,使其并行不悖。”——黄宗羲

(1)指出材料一中对待“分封制”的态度,并说明其影响。

(2)根据材料二,指出顾、黄两位学者对“封建”与“郡县”的共同观点,并指出两位学者思想产生的社会环境。

【回答】

(1)态度:反对分封制。影响:秦朝废分封行郡县,有利于加强*集权和统一多民族封建国家的巩固,郡县制被以后的历代王朝沿用,影响深远。

(2)观点:郡县制与分封制各有弊端,应当各取所长。(或:反对*过分集权,应赋予地方一定权力)环境:明清之际,君主*达到顶峰并日益腐朽;商品经济不断发展;思想文化*不断强化;批判君主*等进步思潮产生;中西文化交流和世界形势变化。

【解析】(1)态度:根据材料一中“置诸侯不便”等信息,可知其反对实行“分封制”的态度。影响:根据所学知识,先明确秦始皇君臣的这一态度,导致郡县制在全国推行,再分析郡县制的实行,对之后封建国家的*集权、*格局和*管理体制产生的影响。

(2)观点:根据材料二中“封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上”,“寓封建之意于郡县之中”,和“欲去两者之弊,使其并行不悖”等信息,可知顾、黄两位学者对“封建”与“郡县”的共同观点是,郡县制与分封制各有弊端,应当各取所长。环境:根据所学知识从明清之际*社会的*、经济、思想和中外交流等方面,分析两人思想产生的社会环境。

知识点:*传统文化主流思想的演变

题型:综合题

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