图1为某生态系统碳循环示意图，图2为该生态系统中部分生物构成的食物网，图3是该生态系统水稻田中能量流经卷叶螟的...

问题详情：

图 1 为某生态系统碳循环示意图，图 2 为该生态系统中部分生物构成的食物网，图3是该生态系统水稻田中能量流经卷叶螟的示意图，其中 A- C 代表能量，图4 表示某植食*昆虫迁入该生态系统后的种群增长速度变化曲线。回答下列有关问题：

（1）图 1 中与 CO2从无机环境进入生物群落有关的生理活动主要是_____（填序号）。其中①过程表示_____作用。图 2 中有________________条食物链。

（2）图 3 中 A 表示的含义是_____， C 的来源有______________同化的能量。

（3）在图 4 的 t0～t2时间内，种群数量增长曲线呈_____型曲线；在 t1～t2时间内，种群的出生率_____（填大于、等于或小于）死亡率。

（4）**指出：我们既要绿水青山，也要金山银山。绿水青山指明了保护生物多样*的措施，生物多样*主要包括的内容有物种的多样*、生态系统的多样*和____多样*；宁要绿水青山，不要金山银山蕴藏了生物多样*的__________价值大于直接价值。绿水青山是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，即_________的结果。

【回答】

④    分解者的分解作用    4    卷叶螟的同化量    植物和卷叶螟    S    大于    遗传    间接    共同进化   

【分析】

题图分析，图1中A和C之间是双箭头，而且BDE都有指向C的箭头，故C是大气中的二氧化碳库，A是生产者，D是初级消费者，E是次级消费者，B是分解者；

图2*有四条食物链：*→乙→丁→戊，*→乙→丁→*→戊、*→乙→*→戊、*→*→戊。

图3表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图，其中A表示该营养级同化的能量；B表示该营养级生长、发育和繁殖的能量；C表示分解者利用的能量。

图4中，t1时种群增长速率最大，种群数量增加，此时种群的年龄组成为增长型。t2时，种群增长速率为0，因为资源空间有限，种群数量增多种内斗争加剧，捕食者数量增加，种群出生率下降，死亡率升高，所以种群数量不再增加。因此，该种群数量变化的曲线是“S型”。

【详解】

（1）图1中A是生产者，D是初级消费者，E是次级消费者，B是分解者，C是大气中的二氧化碳库，构成生物群落的是ABDE，与CO2从无机环境进入生物群落有关的生理活动主要是④光合作用，其中①过程表示分解者的分解作用（分解者的呼吸作用），根据分析可知，图2中有4条食物链，处于最高营养级的是戊。

（2）由分析可知，图 3 中 A 表示的含义是卷叶螟的同化量， 图中C 的能量来源有植物（卷叶螟的粪便）和卷叶螟同化的能量（遗体残骸）。

（3）结合分析可知，图 4 的 t0～t2 时间内，种群数量增长曲线呈“S”型曲线；在 t1～t2 时间内，种群的出生率大于死亡率，故种群数量增加。

（4）绿水青山指明了保护生物多样*的措施，生物多样*主要包括的内容有物种的多样*、生态系统的多样*和遗传（基因）多样*；宁要绿水青山，不要金山银山意味着生物多样*的间接价值大于直接价值。绿水青山的产生是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，即共同进化的结果。

【点睛】

熟知生态系统的结构和功能是解答本题的关键，掌握生物多样*的概念、分类以及形成是解答本题的另一关键。

知识点：生态系统的稳定*和生态环境的保护

题型：综合题