阅读下列关于中日关系的材料，回答问题。材料一 2014年是*新的*午年，*日报发表社论：满怀*梦迎接*午...

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阅读下列关于中日关系的材料，回答问题。

材料一  2014年是*新的*午年，*日报发表社论：满怀*梦迎接*午年，历史之痛不能重演。

（1）材料一中“历史之痛”指的是什么事件？（3分）给当时的*带来了什么影响？（6分）

材料二  日本*国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了*民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人……可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入*全民族抗战的泥潭中无法自拔。

                                              ——金冲及《二十世绝*史纲》

 （2）据材料二，指出日本侵略者对*形势的错误估计。材料中提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在*、*事上的主要表现。（6分）

材料三  日本方面痛感日本国过去由于战争给**造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华*共和国*提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。*方面对此表示欢迎。……自本声明公布之日起，中华*共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。

                                              ——l972年中日联合声明

 （3）结合所学知识，说出材料二中提到的中日“不正常状态”是哪些原因造成的。(6分)

材料四  自1963年至l969年，日本贸促团体在*举办了三次工业展览会。……*贸促会先后在东京和大阪、名古屋和北九洲，举办了两次综合*的经济建设成就展览会。……互办展览会对于增进两国*的相互了解，起了巨大的作用。……这么多人的互相参观，实际上是一个友好大交流，而且是遍布在各阶层的群众*流。

                                       ——林连德《当代中日贸易关系史》

（4）根据材料三、四并结合所学知识，概括指出促成中日两国结束“不正常状态”的因素。（4分）

【回答】

（1）事件：*午中日战争，*战败，签订丧权辱国的《马关条约》（3分）

影响：民族危机深重，*半殖民地半封建社会的*质大大加深；刺激列强，拉开瓜分*的序幕；外国资本的挤压，压缩阻碍了*民族资本主义的发展；清*开始*事改革；各阶层民众纷纷开展救亡图存的斗争。（6分）

（2）错误估计：日本认为在*事上强于*，忽视了**的斗志（2分）

*上：国共两党合作，结成*民族统一战线

*事上：国民*组织正面战场，*组织敌后战场，两个战场互相配合。（4分）

 (3)日本曾经发动的侵华战争；新*成立后，日本追随美国敌视新*；*“一边倒”的外交政策；受美苏两极格局(冷战)的影响。(6分)

 (4)中美关系改善的影响；中日民间交流活动的推动或两国*发展两国友好关系。(4分)

知识点：近代*反侵略 求*的斗争

题型：综合题