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发表于:2020-07-11
问题详情:春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为中华民族的民族*格奠定了基础。下列与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是A.君子、侠客、隐士、英雄 ...
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发表于:2020-01-18
问题详情:环顾我们身边的生活,各种文化活动目不暇接、文化现象无处不在。文化是指( )A.世界观、人生观、价值观等具有意识形态*质的精神产品B.自然科学和技术、语言和文字等非意识形态...
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发表于:2019-04-02
问题详情:校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响,而这种影响往往是任何课程所无法...
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发表于:2020-07-25
问题详情:文化是人们的一种素养,人们文化素养的核心和标志是A.世界观、人生观、价值观 B.自学科学知识C.社会科学知识 D.语音和文字水平【回答】A【解析...
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发表于:2019-12-29
问题详情:漫画《这并不是胜利》告诫我们①在奉献中实现人生价值的观念是人生观的基本问题②办事情要立足整体、统筹全局③胜利与失败的价值标准因人而异④主观能动*的发挥要以遵循客观...
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发表于:2021-11-03
问题详情:**强调提高大学生的思想道德素质,最主要的是使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,这主要是因为( )A.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志B.文化对人的影响...
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发表于:2021-04-22
问题详情:陈晓、陈笛:今年你们分别是15、13岁了,正在形成自己的价值观,特别是文化观、人生观,这些观念最后将影响你们整个人生的经历、幸福、价值……在此之际,我想跟你们交流一些我和你妈妈...
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发表于:2020-03-24
问题详情:.房龙《人类的故事》一书中写道:“此时人们仍是教会母亲的儿子……但是,人们的人生观已经改变,他们开始穿与以前不同的服装,不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生,他们...
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发表于:2020-05-30
问题详情:人们文化素养的核心和标志是①世界观②人生观③价值观④发展观A.①②B.③④C.①②③D.①②③④【回答】C知识点:文化与生活文化对人的影响题型:选择题...
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发表于:2019-09-18
问题详情:为进一步传承优秀传统文化精粹,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,2016年4月8日,“传统文化进校园,培养核心价值观”主题教育活动在某中学举行。传统文化进校园基于教育是...
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发表于:2020-04-02
问题详情:人们文化素养的核心和标志是A.文化水平 B.文明程度C.世界观、人生观和价值观D.科学文化素质【回答】C知识点:文化生活单元测试题型:选择题...
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发表于:2024-01-08
1、它完全是一种人生观,某天这种观念将不可思议地成为一种束缚,一种痛苦,然后这种观点会倒塌。2、《一种人生观》上海商务印书馆,1924。3、人和超人:一个是喜剧,另一个则是一种人生观。4、这...
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发表于:2020-09-01
问题详情:房龙在《人类的故事》一书中写到“人们的人生观已经改变,他们开始穿与以前不同的服装,不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生,他们试图在今生、在地球上建立他们的天...
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发表于:2021-12-22
问题详情:陶渊明的人生观和艺术追求可用《饮酒》中的诗句概括,这两句诗是: , 。【回答】采菊东篱下,悠然见南山。知识点:诗题...
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发表于:2020-05-01
问题详情: “一个科学家,他首先必须有一个科学的人生观、宇宙观,必须掌握一个研究科学的科学方法!这样,他才能在任何时候都不致迷失道路;这样,他在科学研究上的一切*勤劳动,才不会白费,才能真...
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发表于:2019-12-27
问题详情:春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为塑造中华民族的民族*格奠定了基础。下列与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是A.君子、侠客、隐士、英雄 ...
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发表于:2020-01-24
问题详情:《爱莲说》中渗透着几种人生观?结合现实生活,谈谈你的人生观。【回答】 答:三种:隐逸的人生观;贪图富贵的人生观;不与世俗同流合污,洁身自好的人生观。谈自己的人生观,只要积极向上,联...
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发表于:2021-08-06
问题详情:我们讲的“文化”,是相对于经济、*而言的。下列属于“文化”的是()①世界观、人生观、价值观②自然科学③技术④语言、文字⑤选举人大代表⑥企业的信誉和形象A.①②③④ B.②③...
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发表于:2019-04-11
问题详情:正确的世界观、人生观、价值观,是道德修养的“清洁剂”,人生路上的“红绿灯”,事业成就的“助推器”。这里所说的世界观、人生观和价值观①是人的文化素养的核心和标志 ②是社会...
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发表于:2019-10-29
问题详情:文化修养对一个人道德水平和文明素养的提高起着春风化雨的作用。人们文化素养的核心和标志是①世界观 ②人生观 ③价值观 ④发展观A.①②④ B.①...
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发表于:2022-08-18
问题详情:下面两个句子各有一处语病,请在原句上修改。(2分)(1)思想教育能引导学生养成正确的人生观。(2)党的*的主题向世界表达了**对内致力于构建*社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。【回...
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发表于:2021-06-04
问题详情:20分)人生观和价值观具有典型的时代特征和地域特征。阅读下列材料,回答问题。 材料一*西方古代1.不断提升美德的过程就是追求幸福的过程。“一箪食,一瓢饮”能够修得高尚品德,这...
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发表于:2019-03-19
问题详情:房龙《人类的故事》一书中写道:“此时人们仍是教会母亲的儿子…但是,人们的人生观已经改变,他们开始穿与以前不同的服装,不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生,他们试...
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发表于:2016-11-22
【人生观的拼音】:rénshēngguān【人生观的近义词】:英雄豪杰【人生观的反义词】:【人生观的意思】:对人生价值和意义所持有的观点【人生观出处】:王朔《玩儿的就是心跳》:“他在他们...
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发表于:2021-02-23
问题详情:下列文化现象中,属于非意识形态的部分是()①人生观、世界观、价值观②印第安民族的风俗习惯③少数民族的文字④自然科学和技术A.①②③④ B.①③④ C.①②...