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发表于:2019-11-07
问题详情:宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是( ) A.刹帝利对婆罗门毕恭毕敬 B.婆罗门主持祭祀活动 C.首陀罗担任官吏在办...
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发表于:2020-07-24
问题详情:在某课本剧中,出现了“誓死力争,还我青岛”、“外争*,内除*”的条幅和口号。你认为该剧的名字最有可能是( ) A. 武昌起义 B. 洋务运动 ...
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发表于:2022-08-11
问题详情:学校要举行课本剧汇报表演,请你结合剧情内容写两段串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40个字。 第一个节目《雷雨》演出结束—— ...
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发表于:2020-08-04
问题详情:阅读材料,回答问题。(16分)材料一 课本剧表演是同学们喜闻乐见的一种学习载体。以下是某班关于“*古代*制度”历史课本剧表演的部分场景:(1)图8中的历史人物是谁?(2分)图9中他所设置...
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发表于:2020-02-26
问题详情:课本剧是学生喜闻乐见的学习方式,但不应背离学科的严谨*。下面是某班同学编演的秦朝历史剧的相关信息,其中符合史实的是()A.一位商人携带五铢钱前往南海郡做生意 B....
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发表于:2022-04-09
问题详情:学校举行研究*学习成果汇报之课本剧汇演,请结合所给篇目内容写一段串联词,将上下节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40个字。(任选)第一个节目《窦娥冤》演出结束——...
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发表于:2019-08-07
问题详情:下面是小刚同学撰写的课本剧《大唐帝国·唐玄宗》的一个片段,其中有三处错误,请指出并加以改正。唐玄宗统治时前期,有位天竺人在参观完唐朝工匠李春设计和主持建造的赵州桥后,来到...
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发表于:2020-09-07
问题详情:某班同学排练了“商鞅变法”历史课本剧,下面四个模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是A.小华:出生贵族的人,爵位保持世袭 B.小丽:努力种田的人,可以免除徭役C....
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发表于:2020-12-26
问题详情:某班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧,设置了以下场景。其中不符合史实的是( )A.案上摆着《伤寒杂病论》、《资治通鉴》 B.蒙古*队进攻辽西夏时使用突火*C.成吉思...
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发表于:2019-08-10
问题详情:田家炳初中七年级某班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧:下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是A.小明:出生贵族的人,爵位保持世袭 ...
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发表于:2019-11-26
问题详情:杨建同学准备编导课本剧《战争与和平》,剧中出现了许多第一次世界大战和第二次世界大战时期的重要人物。如果请你为罗斯福配音,你应选择的台词是A.我们向一个国家让出了陆地,向另...
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发表于:2021-05-09
问题详情:在课本剧《孙中山》的排练现场,扮演孙中山的同学应说的台词是:( )A.“若鸦片一日不绝,本大臣一日不回。”B.“各国变法,无不从流血而成。今*未闻有因变法而流血者”C.“驱除鞑虏,...
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发表于:2019-02-16
问题详情:某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧:下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是( )A.小明:出生贵族的人,爵位保持世袭 B.小丽:努...
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发表于:2019-08-07
问题详情:为了弘扬长征精神,某校学生编排课本剧《红*不怕远征难》。下列可入选的台词或剧情是( )*:长征,点燃了工农武装割据的星星之火。乙:红*巧渡**后,爬雪山、过草地,挥师北上。*:叶挺*团...
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发表于:2020-05-29
问题详情:某中学历史课堂上正在展示《穆罕默德》课本剧,下列可能成为其台词的是A.“埃及是‘尼罗河的馈赠’。”B.“学问虽远在*,亦当求之。”C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”D.“君主...
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发表于:2019-04-23
问题详情:(2019年山东青岛卷)某班同学在学习《明朝的统治》一课时,准备编写一个关于朱元璋的历史课本剧,剧本中不应该出现的是A.定都应天府B.废除丞相制度C.设立“三司”D.成立东厂【回答】D【...
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发表于:2019-07-16
问题详情:宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是 ( ) A.刹帝利对婆罗门毕恭毕敬 B.婆罗门主持祭祀活动 C....
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发表于:2018-09-12
学生表演课本剧并造句。去年,我们班因为排练课本剧而错过了足球赛。在这次课本剧的表演中,李明客串女王身边的一个卫士。学生发表作品颇丰,编导的课本剧在省电视台播放。开展课本剧创作与...
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发表于:2022-08-31
问题详情:湖北卫视教育频道拟从下面一组小说中挑选出一篇来,改编成课本剧,搬上荧屏,特向全省高中同学征求意见,请你推荐一篇小说,并说说你推荐的理由。 备选小说:《祝福》《荷花淀》《项...
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发表于:2021-02-28
问题详情:长*中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动,编演课本剧是本次活动的项目之一,为了指导同学们编写课本剧,学生会派你去邀请一位剧作家来学校做专题报告。请你把见到剧作家...
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发表于:2020-04-06
问题详情:32.(14分)课本剧表演是同学们喜闻乐见的一种学习载体。以下是某班关于“*古代*制度”历史课本剧表演的部分场景。认真欣赏,回答问题。⑴场景一图8中的历史人物是谁?图9中他所开创的...
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发表于:2019-05-07
问题详情:下图是某校同学排演的历史课本剧的演出顺序,据此推断,该剧反映的历史事件是A.五四运动 B.太平天国运动C.洋务运动 ...
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发表于:2020-04-29
问题详情:在课本剧“退一步,进两步”中,最能真实体现这一历史事件的道具是()。A.《彼得格勒起义》示意图 B.《新经济政策》文本C.“阿芙乐尔号”巡洋舰模型 ...
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发表于:2020-05-06
问题详情:某校戏剧社的同学正在排演反映解放战争历史的课本剧,准备分为以下四个部分,其出场顺序应该是 ①千里跃进大别山 ②百万雄师过大* ③大*决战扭乾坤 ④转战陕北...
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发表于:2021-10-22
问题详情:某校七年级⑴班同学在学习《商鞅变法》时,排练了生动形象的历史课本剧。下面四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是A.小明:出身贵族的人,爵位保持世袭 ...