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发表于:2022-08-07
问题详情:如图,将足够大的等腰直角三角板PCD的锐角顶点P放在另一个等腰直角三角板PAB的直角顶点处,三角板PCD绕点P在平面内转动,且∠CPD的两边始终与斜边AB相交,PC交AB于点M,PD交AB于点N,设AB...
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发表于:2019-07-06
问题详情:如图,始终竖直向上的力F作用在三角板A端,使其绕B点在竖直平面内缓慢地沿顺时针方向转动一小角度,力F对B点的力矩为M,则转动过程中(A)M减小,F增大 (B)M减小,F减小(C)M增大,F...
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发表于:2020-02-27
问题详情:将一副三角板(∠A=30°)按如图所示方式摆放,使得AB∥EF,则∠1等于()A.75° B.90° C.105° D.115°【回答】C解析:依据A...
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发表于:2020-03-23
问题详情:如图,在平行线l1、l2之间放置一块直角三角板,三角板的锐角顶点A,B分别在直线l1、l2上,若∠l=65°,则∠2的度数是()A.25°B.35°C.45°D.65°【回答】A知识点:各地中考题型:选择题...
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发表于:2020-10-15
问题详情:一副三角板如图摆放(直角顶点C重合),边AB与CE交于点F,DE∥BC,则∠BFC等于()A.105° B.100° C.75° D.60°【回答】A【分...
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发表于:2019-10-14
问题详情:将一把直尺和一块含30°和60°角的三角板ABC按如图2所示的位置放置,如果∠CDE=40°,那么∠BAF的大小为A.10° B.15° ...
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发表于:2021-02-21
问题详情:如图,CD平分含30°角的三角板的∠ACB,则∠1等于( )A.110° B.105° C.100° D.95°【回答】B知识点:与三角形有关的角题型:选择题...
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发表于:2019-04-18
问题详情:一副三角板有两个直角三角形,如图叠放在一起,则的度数是( )A.165° B.120° C.150° ...
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发表于:2021-07-13
问题详情:如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法,其理由是:______________________.【回答】同位角相等,两直线平行;知识点:平行线的*质题型:填空题...
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发表于:2020-11-17
问题详情:如图,把三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=30°,则∠2的度数为()A.60° B.50°C.40°D.30°【回答】A知识点:平行线的*质题型:选择题...
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发表于:2020-11-22
问题详情:如图2,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若∠AOD=150°,则∠BOC等于……………【 】 A.30° B.45° ...
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发表于:2021-08-18
问题详情:将一把直尺与一块三角板如图放置,若,则为( )A.115° B.120° C. 135° D.145°【回答】D知识点:各地中考题型:选择题...
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发表于:2022-06-22
问题详情: 有两个全等的等腰直角三角板ABC和EFG其直角边长均为6(如图1所示)叠放在一起,使三角板EFG的直角顶点G与三角板ABC的斜边中点O重合.现将三角板EFG绕O点顺时针旋转,旋转角满足0<º<90...
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发表于:2020-10-02
问题详情:将一副直角三角板按如图所示放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为()A.45° B.60° C...
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发表于:2021-11-12
问题详情:如图,直线l∥m,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上,若∠2=25°,则∠1的度数为()A.20°B.25°C.30°D.35°【回答】A【分析】先根据对顶角的定义得出∠3的度数,再由三角形内角...
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发表于:2020-08-27
问题详情:一根钢管,已测得管的内直径为7.2mm;现用三角板和刻度尺量钢管的外径,读数如图所示.由此得钢管外径是 cm,钢管壁的厚度是 mm.【回答】解:(1)左侧三角尺直角对应的刻...
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发表于:2021-01-14
问题详情:如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若∠AOD=150°,则∠BOC等于( )A.30° B.45° C.50° D.60°【回答】A知识点:角题型:选择题...
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发表于:2021-10-25
问题详情:将含有30°角的直角三角板如图放置在平面直角坐标系中,在轴上,若,将三角板绕原点顺时针旋转75°,则点的对应点的坐标为A. B. C. ...
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发表于:2021-11-24
问题详情:将一副三角板按图叠放,则△AOB与△COD的面积之比为()A.1: B.1:3 C.1: D.1:2【回答】B【考点】相似三角形的判定与*质.【分析】结合图形可推出△AOB∽△COD,只要求出AB与...
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发表于:2021-03-19
问题详情:两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,在同一条直线上,连结.(1)请找出图2中的全等三角形,并给予*(说明:结论中不得含有未标识的字母);(2)*:.【回答】(1...
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发表于:2021-02-25
问题详情:(2009上海初中物理知识竞赛复赛题)均匀三角板的重心在三角形三条中线的交点上,均匀细杆的重心在杆的中点上。现有一块等腰直角三角板和三根均匀细杆。三根细杆的长度分别与三角...
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发表于:2019-11-22
问题详情:如图,将三角板的直角顶点放在直角尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3的度数为()A.80 B.50 C.30 D.20【回答】D【考点】平行线的*质;三角形的外角*质.【专题】计算题.【分析】由BC...
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发表于:2021-09-06
问题详情:一副三角板叠在一起如图放置,最小锐角的顶点D恰好放在等腰直角三角板的斜边AB上,BC与DE交于点M,如果∠ADF=100°,那么∠BMD为_____________度 ...
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发表于:2019-12-08
问题详情:如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于O,则∠AOC+∠DOB=( )A、900 B、1200 C、1600 D、1800 【回答】D知识点:与三角形有关的角题型:...
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发表于:2021-11-08
问题详情:已知直线a∥b,将一副三角板按如图所示放置在两条平行线之间,则∠1的度数是()A.45°B.60°C.75°D.80°【回答】C【解答】解:延长AB交直线a于C.∵a∥b,∴∠1=∠2,∵∠2=∠CDB+∠CBD,∠CDB=30...