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发表于:2020-08-26
问题详情:某理物兴趣小组的同学用几个完全相同的灯泡,设计如图2*、乙、*三种电路,电源电压相同且恒定不变,电路消耗的总功率大小关系是A.P*>P乙>P* B.P*<P乙<P* C...
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发表于:2021-07-11
问题详情:农业上用*线或*物处理农作物种子,获得新品种的原理是*线或*物( )A.直接改变了农作物的某些*状B.改变了农作物种子中的营养成分 C.淘汰了农作物的某些不良*状 D.使...
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发表于:2017-06-29
我们大多数人必须为某种理由阅读若干的资料。在这一时间间隔中,出于某种理由,其中某一参与数据库可能崩溃。反正,当地的狂热教徒们因为某种理由,盛怒的痛恨着这个村子。后者毫不足取,尽管研...
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发表于:2019-05-02
问题详情:用一个测量仪器测量某物理量时得到的数据跟物理量之间满足某种函数关系.下表所示是该测量仪器测量某物理量时的一组测量值(表中已知量的单位和仪器刻度读数的单位相同):由上表可以...
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发表于:2021-07-17
问题详情:某保险管上标有“10A”字样,它的物理意义是___________________.【回答】该保险管的额定电流为10A知识点:家庭电路题型:填空题...
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发表于:2020-11-03
问题详情:用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法,下面四个物理公式不属于比值定义法的是 ( )A.电场中某点的电势Φ=Ep/q B.电容器的电容C=Q/U C.电阻R=U/I ...
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发表于:2021-10-17
问题详情:下图为“某地理专题研究小组利用地理信息技术得出的某地部分地理事物分布图层”,读图完成9—10题。 为了合理布局商业网点,最需要研究的叠加图层包括A.*、乙 ...
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发表于:2018-01-23
物理学学报A辑:数理与理论物理学。理论物理学就像一座摩天大楼。理论物理学家和数学家伊萨克·牛顿诞生于。理论物理学的探索在于发现理论适用的极限,并用新理论突破旧理论的极限。本文...
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发表于:2017-05-14
物理学学报A辑:数理与理论物理学。他所从事的理论涉及到几个天体物理学和理论物理中很难的问题。理论物理学就像一座摩天大楼。理论物理学的探索在于发现理论适用的极限,并用新理论突破...
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发表于:2020-02-11
问题详情:右下图为某地区等高线地形图(单位:米),等高线地形图可代表某处地理事物。回答47~48题。47.该种地理事物是 ( )A.水库 B.梯田C.峡谷 ...
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发表于:2022-08-08
问题详情:读世界某地理事物分布图(下图),回答该地理事物可能是A. 商品谷物农业 B. 滑雪场 C. 新兴工业区 ...
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发表于:2021-08-01
问题详情:某同学理科成绩优异,今年参加了数学,物理,化学,生物4门学科竞赛.已知该同学数学获一等奖的概率为,物理,化学,生物获一等奖的概率都是,且四门学科是否获一等奖相互*.(1)求该同学至多有一门...
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发表于:2021-05-01
问题详情:农业上用*线或*物处理农作物种子,获得新品种的原理是*线或*物 ( )A、直接改变了农作物的某些*状 B、改变了农作物种子中的营养成分C、淘汰了农作物的某些不良*...
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发表于:2020-05-13
问题详情:功率是表示做功 ▲ 的物理量;某机器的功率是500瓦,其物理意义是 ▲ .【回答】快慢;某机器1秒完成的功为500J知识点:功率题型:填空题...
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发表于:2021-04-21
问题详情:读下图,回答1—3题。1.图中黑点表示某种地理事物,该地理事物最有可能是: ...
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发表于:2021-12-07
主题选自各个层面,包括:光学、心理物理学、计算机绘图及计算机视觉。心理物理学这个名字听起来可能很激动人心,但它的实验方法却相当呆板。由于对西方风景评价理论和方法缺乏足够的了解和...
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发表于:2020-03-05
问题详情:速度是表示物体 的物理量,若某人的步行速度约为0.6m/s,表示的物理意义是 .【回...
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发表于:2021-04-28
问题详情:农业上用*线或*物处理农作物种子,获得新品种的原理是*线或*物 A.直接改变了农作物的某些*状 B.改变了农作物种子中的营养成分 C.淘汰了农作物的某些不良*状 D...
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发表于:2020-10-10
问题详情:根据物理公式可以推出某些物理量或某些常量的*单位,例如:根据重力公式G=mg可以推出g的*单位是N/kg.实验表明,*簧*力的大小F与*簧的形变量x(压缩量或伸长量)成正比,即F=kx,k叫做*簧的劲...
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发表于:2021-04-18
问题详情:(2013·重庆)重庆市某中学初三年级全体师生,在新课标物理教学理念“从生活走向物理,从物理走向社会”的指引下,开展了“摇绳发电”活动,如图所示.教师指导学生用灵敏电流计、导线(...
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发表于:2021-09-06
问题详情:农业上用*线或*物处理农作物种子,获得新品种的原理是*线或*物( )A.直接改变了农作物的某些*状 B.改变了农作物种子中的营养成分C.淘汰了农作物的某些不良*状 ...
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发表于:2019-01-11
现在我们来研究一下物理学原理。对于抽象的物理学原理,教师感到难教,学生感到难学。植被对微粒的阻截和滞留的物理学原理和理论不属于本书范围。我大体上知道让这个数吨重的钢铁庞然大物...
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发表于:2019-10-16
问题详情:*古代某一思想家说:“凡一物上有一理,须是穷致其理。穷理亦多端,或读书讲明义理,或论古今人物,别其是非,或应接事物而处其当,皆穷理也。”下列与此思想相一致的是A.格物致知 ...
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发表于:2022-08-08
问题详情:.某名学生在连续五次考试中数学成绩与物理成绩如下:数学()7075808590物理()6065707580(Ⅰ)用茎叶图表示数学成绩与物理成绩;(Ⅱ)数学成绩为,物理成绩为,求变量与之间的回归直线方程.(注:,)【...
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发表于:2024-01-02
1、本文利用心理物理法对公共阅读环境进行分析和评价。2、本文利用心理物理法对室内自然景观环境和普通室内环境进行分析和评价。...