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17(28分)阅读材料,回答下列问题。*文明的演进经历了漫长而艰难的过程,阅读材料并回答问题。材料一:观察下...

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17(28分)阅读材料,回答下列问题。

*文明的演进经历了漫长而艰难的过程,阅读材料并回答问题。

材料一: 观察下列历史地图,分析地方行政制度变化趋势。

17(28分)阅读材料,回答下列问题。*文明的演进经历了漫长而艰难的过程,阅读材料并回答问题。材料一:观察下...
17(28分)阅读材料,回答下列问题。*文明的演进经历了漫长而艰难的过程,阅读材料并回答问题。材料一:观察下... 第2张
 

                  图①                                       图②

材料二: 西周的封建是层层分封,而汉代封建只有一层分封,诸侯王国以下依然是郡县制,每个王国领有三四郡、五六郡不等。除了诸侯王以外,刘邦又分封萧何、张良等一百多位功臣为列侯,建立侯国,这些侯国的地位与县相当,但直属*。因此,汉代封建只是郡县制的变形,并没有完全回到西周封建的道路上去。——摘自周振鹏《*地方行政制度史》

材料三: 元朝大政委于中书省,今冀,晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中书省直辖。中书省也称都里,为全国行政中枢。总领各行省,又兼辖腹里。地方设行中书省,简称“行省”。元制,凡有重大*事,则遣中书省官员前往督之,其班底仿中书省建制,故称“行中书省”。《元史·地理志》中载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。”

材料四: 科举之善,在能破朋党之私。……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不之及,夫固无如之何。既可(科举),……不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试,终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。——吕思勉《*制度史》

材料五: (明太祖)又曰:“……,自秦始置丞相,不旋踵而亡,汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。以后嗣君并不许立丞相;臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”——摘自《明史纪事本末》

请回答:

(1)请指出材料一中,图①和图②分别反映了哪种地方管理制度。(4分)这些制度在当时导致了哪些危害?(4分)

(2)根据材料一、材料二和材料三,结合所学知识,指出秦朝、汉初、北宋和元朝为加强*对地方的管理分别采取了哪些措施?(8分)

(3)根据材料四,结合所学知识,指出汉、魏晋南北朝时期的选官制度,(2分)并指出材料四中的选官制度正式形成的朝代。(1分)

(4)结合所学知识,说明材料五体现出明太祖采取了什么措施,(2分)带来了什么影响。(7分)

【回答】

(28分)

(1)制度:图①:分封制;(2分)

           图②:节度使制度。(2分)

     危害:使国家陷于*或严重的割据,导致严重的战乱(或社会动荡)。(4分)

(2)秦朝:推行郡县制。(2分)

     汉初:郡国并行制。(2分)

     北宋:派文臣担任地方长官,同时设通判负责监督。(2分)

     元朝:行省制。(2分)

(3)汉:察举制。(1分)     魏晋南北朝:九品中正制。(1分)

     朝代:隋朝。(1分)

(4)措施:废丞相,权分六部。(2分)

     影响:① 君主*进一步加强;限制权臣专权;② 皇权过于集中,也就易导致皇权旁落,*混乱;③加重了皇帝负担,易产生决策失误。(7分)

知识点:古代*的*制度

题型:综合题

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