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(2014·*苏单科·21)(14分)历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。阅读下列材料:  材料三 (明初内...

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(2014·*苏单科·21)(14分)历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。阅读下列材料:  材料三 (明初内...

(2014·*苏单科·21)(14分)

历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。阅读下列材料:

   材料三  (明初内*大学士)掌献替可否(意即对君劝善规过,议论兴革),……凡上之达下,日诏,曰诰……皆起草进画,以下之诸司。下之达上,曰题,曰奏……皆审署申覆(意即审查签收,上报或发回)而修画焉,平允乃行之。……大典礼、大政事,九卿、科道官会议已定,则按典制,相机宜,裁量其可否,斟酌入告。

    ——《明史·职官一》

请回答:

(3)据材料三,归纳明初内*大学士的主要职责;结合所学知识,说明明初*臣为何不能等同于丞相。(5分)

【回答】

【考点】(3)明清君主*的加强——明朝内*的出现

【解析】(3)第一小问结合材料三中的“掌献替可否(意即对君劝善规过,议论兴革)”可以归纳为劝谏皇帝,匡正过失,讨论历代盛衰原因和典制沿革,根据“……皆起草进画”和“……审署申覆(意即审查签收,上报或发回)而修画焉”可以归纳为替皇帝起草诏令和批答大臣奏章,根据“……则按典制,相机宜,裁量其可否,斟酌入告”可归纳为将九卿等议定的意见经审查后报告皇帝;第二小问结合*臣与宰相的实质来作答,即*臣只是皇帝的侍从顾问机构,不是法定的*决策机构,并不能统领六部等。

【*】(3)职责:劝谏皇帝,匡正过失,讨论历代盛衰原因和典制沿革;替皇帝起草诏令和批答大臣奏章;将九卿等议定的意见经审查后报告皇帝。

   说明:内*始终不是法定*决策机构;不能统领六部。

知识点:古代*的*制度

题型:综合题

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