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王安石《伤仲永》
【*】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱*乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
解释下列加点的词
①世隶耕（ ） ②收族之意（ ）
③邑人奇之（ ） ④日扳仲永（ ）
写出下列“之”字指代的内容
①忽啼求之（ ） ②借旁近与之（ ）
③秀才观之（ ） ④余闻之（ ）
熟读课文，填写方仲永才能变化的过程。
用原文回答其父亲“不使学”的原因。
翻译文中画横线的句子
本文对我们的教育和启发是什么？
【回答】
①属于 ②团结 ③认为……奇特 ④领着，引着
①书具 ②仲永 ③诗 ④仲永环谒这件事
天资聪慧 才能渐退 泯然众人
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱*乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人
从这以后，人们指定某种事物叫他作诗，他立即可以完成。
一个人的成功，不能仅凭天资，更重要的是要靠后天的学习。
知识点：人物传记类
题型：文言文阅读
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