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虽有嘉肴虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自...

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虽有嘉肴虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自...

虽有嘉肴

虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。

解释下列加点词。(4分)

(1)虽有佳肴(         )(2)是故学然后知不足(          )

(3)教学相长(         )(4)教然后知困(               )

翻译下列句子。(4分)

(1)虽有至道,弗学不知其善也。

                                                                                  

(2)知不足,然后能自反也。

                                                                                  

用“/”给下列句子划分停顿。(停两处)(1分)

是故学然后知不足

文章中哪两句运用了对比的手法?(1分)

                                                                                      

说一说自己对“教学相长”的理解。(2分)

                                                                                    

                                                                                  

【回答】

即使  因此 促进 不通 ,理解不了

是故/学/然后知不足

虽有佳肴-------不知其善也

教和学是相互促进的,教别人,也能增长自己的学问。

知识点:公文类

题型:文言文阅读

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