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发表于:2020-04-07
问题详情:同学之间不能因为学习成绩的差别、家境的贫富、*别的差异、长相的不同就对同学有偏见或受到其他同学的歧视,因为( ) ①青少年平...
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发表于:2019-10-28
问题详情:走进新班级,我主动和其他同学打招呼,了解别人,介绍自己,还主动为班级作了一期漂亮的黑板报。对“我”的行为,下列认识不正确的是A.这有利于自己更快地适应新生活,结识新朋友B.这样做不...
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发表于:2019-07-23
问题详情:在做分离分解尿素的细菌实验时,A同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.A同学的结果产生原因()①由于土样不同 ②由于培养基污染 ③由...
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发表于:2020-06-21
问题详情:陇陇所在的学校倡导学生进行小组合作学习,班上同学分成了若干小组并进行合作学习,但是陇陇担心其他同学超越自己,很少主动参与合作学习。(1)你如何看待陇陇的行为?(2)我们应该怎样看待...
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发表于:2020-04-22
问题详情:下列关于样方法调查结论的处理措施,正确的是()A.得出的结论与其他同学的不一致则舍弃B.无论样方数据大小,只要取其平均值就可接近真实密度C.取样方计算时,选生物密度大的区域更科学D...
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发表于:2019-03-15
问题详情: 材料一 肖宇*格活跃,与人交往时喜欢当众揭人家的短处,给别人起绰号,以此来博得其他同学的笑声,渐渐地同学们都不愿和他交往了。为此,肖宇很苦恼。材料二 我国是文明古国,素有...
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发表于:2020-03-15
问题详情:在流行*感冒流行期间,班上不少同学患病,为了防止其他同学被传染,老师每天用醋熏蒸教室。这种做法属于传染病预防措施中的( )A.控制传染源 B、切断传播途径 C、保护...
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发表于:2019-12-15
问题详情:某同学做探究加速度与力、质量的关系的实验,所得的a﹣F图象与其他同学的不同,如图所示,该图线不通过原点,其主要原因是 (填“A”或“B”).A.在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高了B...
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发表于:2020-06-01
问题详情:小历同学对*事非常感兴趣,尤其对兵书《孙子兵法》特别感兴趣,一有空就向其他同学介绍《孙子兵法》,有一次,他自豪地向同班同学介绍说:“《孙子兵法》是春秋晚期杰出的*事家孙膑所著...
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发表于:2019-02-05
问题详情:李丽是七年级学生。她最近不开心,因为她把自己与班内其他同学做了一番比较,发现自己学习成绩不如学习委员好组织管理能力不如班长强,跑步不如体育委员快,长相不如文娱委员漂亮,越比...
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发表于:2020-01-29
问题详情:练习徒手切片时,右手要捏紧两片并紧的*片,主要目的是()A.防止*片从手中滑脱 B.防止*片划伤其他同学C.使切下的材料足够薄 D.便于迅速地来回切割【回答】C解析:切片要做到薄而透明才...
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发表于:2019-06-24
问题详情:下列能体现良好班风的有( ) ①运动会上全班同学相互鼓励、团结拼搏 ②遇到同学有困难,其他同学都给予力所能及的帮助 ③全班同学相互尊重,遵章守纪 ④晚上在家做作业...
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发表于:2019-04-22
问题详情:上课时,经常迟到的小懒同学走进教室一坐到座位,同桌就惊呼,又吃榴梿啦!浓重的“臭”味很快充满整个教室,其他同学感到有些“受不了”,请用分子动理论的知识对该现象进行解释: ...
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发表于:2021-01-14
问题详情:下列各句中没有语病、句意明确的一句是A.班长心地善良,总是想着其他同学的困难,并能够随时随地地帮助每一个有困难的同学,他的确是同学们的好表率。B.2008年5月24日,*总理,站在汶川...
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发表于:2020-06-19
问题详情:如图2所示的实验中,佩铃用手指*轻轻地在木板桌面滑动,附近的其他同学听不到声音,但绍洋把耳朵贴在桌面上却听到了声音.这个实验肯定能说明A.空气能传播声音B.台面上的笔能传播声音C....
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发表于:2021-01-14
问题详情:李明自习课上与其他同学讲话,老师让他读一读邱少云的事迹,其用意是让他学习()A.集体主义精神 B.艰苦奋斗精神 C.爱国主义精神 D.*英雄主义精神...
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发表于:2019-05-03
问题详情:下列叙述中,能体现出合作意义的有①跑道上运动员争先恐后,其他同学提水、拿衣服,搞好服务②小明给小刚2元钱,让小刚帮他值日,小刚爽快地答应了③我国体育健儿在雅典奥运会上勇夺金...
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发表于:2019-06-10
问题详情:2008年8月8日,第29届奥运会在*举行。小明同学早在2008年初就在网上订购了开幕式的门票,令其他同学羡慕不已。小明同学足不出户就能买到奥运会的门票得益于A.工业* ...
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发表于:2020-12-08
问题详情:在流行*感冒流行期间,班上不少同学患病,为了防止其他同学被传染,老师每天用醋熏蒸教室.这种做法属于传染病预防措施中的()A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上都不是【...
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发表于:2019-08-07
问题详情:在做分离分解尿素的细菌实验时,A同学从对应104培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学选择出大约50个菌落。A同学结果的产生原因可能有() ①土样不同 ②培养基污染 ...
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发表于:2019-06-21
问题详情:佳佳是一名七年级学生,为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈,她每天都要比其他同学早起,给妈妈做好一天的饭菜,然后跑着去上学。这体现了佳佳①自觉履行了孝亲敬长的法律义务 ...
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发表于:2019-03-24
问题详情:在做分离“分解尿素的细菌”实验时,A同学从对应10﹣6培养基中筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.下列有关叙述不正确的是( )A.A同学出现这种结果的原因可能是土样...
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发表于:2020-04-30
问题详情:在实验课中,当你得出的实验结论与科学的结论不相符时,应A.相信自己,坚持自己的结论B.问其他同学,将他们的结果填在自己的实验报告中C.与他人交流后,分析原因,检查自己的实验过程,再重...
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发表于:2021-09-03
问题详情:有些同学有听“耳机”的习惯,虽然对其他同学影响不大,但是由于声音的传播非常集中,所以在听者的耳朵里 很大,长期如此,会造成听力的损伤。【回答】响度知识点:声音的特...
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发表于:2020-09-15
问题详情:我市某校九(1)班学生准备在元旦节那天用送贺卡方式表示祝贺,班长说:每位同学都要送给其他同学一张贺卡,结果九(3)班学生共送出贺卡2970张.问:该班共有多少个学生?如设该班共有x个学生,则...