-
发表于:2020-09-21
问题详情: 实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图18*所示的电路中,闭合开关后,两灯发光.此时,一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果L1熄灭,L2却更亮了。这是为什么呢?他们提出猜...
-
发表于:2020-08-01
问题详情:你捉到了一些蚯蚓,但第二天上实验课时才使用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长()A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上B.将蚯蚓放在留有少量水...
-
发表于:2021-01-07
问题详情:生物实验课上,林老师布置了两个制作并观察临时装片的实验,请根据下面提供的器材,作出选择。 (1)制作洋葱表皮细胞临时装片时,载玻片*应滴加的是 ;而制作人口腔上...
-
发表于:2019-04-18
问题详情:实验课上,某同学用低倍镜观察到清晰物像后,将低倍物镜换成高倍物镜,发现视野变暗。为调整视野亮度,他可以( )A.转动转换器 ...
-
发表于:2021-02-10
问题详情:生物兴趣小组的同学周末要去捕捉水螅以备实验课上使用,请问他们应该在什么环境中寻找()A.有丰富绿藻的海水 B.被污染的废水C.清澈、急流的大河 ...
-
发表于:2019-06-06
问题详情:在一次化学实验课上,李*提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否为二氧化碳气体。就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )A.提出问题 B.设计实验 C...
-
发表于:2019-05-27
问题详情:你捉到了一些蚯蚓,但明天上实验课时才会用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长()A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上B.将蚯蚓放在留有少量水的矿...
-
发表于:2019-06-12
问题详情:生物实验课上,林老师布置了两个制作并观察临时装片的实验,请根据如图提供的器材,作出选择.(1)制作洋葱表皮细胞临时装片时,载玻片*应滴加的是;而制作人口腔上皮细胞临时装片时,应滴加的...
-
发表于:2021-02-11
问题详情:光学实验课上,小叶用激光笔对着光滑的大理石地面照*,无意中发现对面粗糙的墙壁上出现了一个明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,对此现象解释较合理的是()A.地面吸收了所有的光B.墙壁...
-
发表于:2019-09-30
问题详情:实验课上,小明通过向水中加盐并缓慢搅拌的方法,使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来.下列说法正确的是A、鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变大B、鸡蛋...
-
发表于:2020-06-16
问题详情:在“探究平面镜成像特点”的实验课上,小明用如图所示的实验装置验*他的一感觉,照平面镜时,靠近镜子看到自己的像变大,远离镜子时像变小了,他采用的实验步骤如下:a、将点燃的蜡烛A放...
-
发表于:2020-08-05
问题详情:小红同学在化学实验课上建议,用*水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的( )A.提出问题 B.反思与评价 C.设计实验 D.获得结论【回答】C知识点:化学是一...
-
发表于:2021-06-12
问题详情:在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究.实验一:探究*氧化*溶液中是哪一种粒子能使无**酞溶液变*[猜想]可能是水分子、*离子或*氧根离子使无**酞溶液变*.[实验](1)在第...
-
发表于:2023-02-22
问题详情:(2012广东课改区)阅读下面的文字,按要求回答问题。 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器,注入一半清水,容器中的水呈现出常态。然后,他把容器放入*柜,0℃以下后...
-
发表于:2021-01-20
问题详情:小红同学在化学实验课上建议用*水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的( )A.提出假设 B.交流评价 ...
-
发表于:2021-05-01
问题详情:在伏安法测定值电阻的实验课中,小京同学通过如图19所示电路,测量阻值约为1000Ω的定值电阻R的阻值,在某次实验中伏特表读数为3V,毫安表读数为4mA:(1)请通过该组实验数据,计算R的阻值...
-
发表于:2019-02-03
问题详情:实验课上,老师给了同学们一包红*粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种, 为确定该粉末的成分,同学们进行了如下探究,请你参与其中并回答问题。【提出猜想】*组:...
-
发表于:2021-01-27
问题详情:在“测量小石块的密度”实验课上,某实验小组进行了如下活动:(1)把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中线处,如图*所示,于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时,同组同学马上阻止说...
-
发表于:2019-08-27
问题详情:化学实验过程经常会产生一定量的废液,经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上,兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别,并对废液成分展开探究。活动一通过...
-
发表于:2020-06-16
问题详情:在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究。实验一:探究*氧化*溶液中是哪一种粒子能使无**酞溶液变*[猜想]可能是水分子、*离子或*氧根离子使无**酞溶液变*。[实验](1)...
-
发表于:2019-10-14
问题详情:小红同学在化学实验课上建议用*水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的( )A提出假设 B交流评价 C设计实验 D作出结论【回答】C知识点:走进...
-
发表于:2021-07-21
问题详情:如下图所示,同学们在实验课上连接的一些电路,闭合开关后,出现电源短路的是:【回答】C知识点:电流和电路题型:选择题...
-
发表于:2020-12-09
问题详情:图6所示,是同学们在实验课上连接的一些电路,闭合开关后,出现电源短路的是 ...
-
发表于:2021-03-18
问题详情:实验课上小明选用3Ω和6Ω的两个电阻串联接在9V的电源上,为了正确的完成实验他应该将电流表的量程选 的范围。【回答】 0-3A知识点:欧姆定律单元测试题型:填空...
-
发表于:2021-03-22
问题详情:小红同学在化学实验课上建议,用*水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论【回答】【考点】科学探究的基本环节.【分析...