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发表于:2020-09-01
问题详情:在一次《我爱班集体》的班会活动课上,有不少同学迟到。班主任老师说:“迟到了的同学站起来!”有六七位同学站了起来。班主任老师又说:“迟到过的同学也站起来!”这时,又有十来个同学...
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发表于:2019-06-22
问题详情: 初三(3)班开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。A组同学探寻英国崛起历程:英国的面积仅有24万平方公里,人口也只有6000万,但是在世界代历史上,它却占有非常特殊...
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发表于:2021-11-05
问题详情:一次数学活动课上,小聪将一副三角板按图中方式叠放,则∠a等于( ) A.10° B.15° C.30° D.45° 【回答】B知识点:多...
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发表于:2019-11-22
问题详情:DQ中学九(4)班开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。(9分) (1)A组同学探寻英国崛起历程:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代...
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发表于:2021-06-27
问题详情:在活动课上,小华为下面这张购物票*配上了说明文字,其中正确的是( )①发行这种票*是由于经济发展水平较低,商品供应严重匮乏 ②这一张布票是在我国改革开放以前发行的 ③这是...
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发表于:2020-09-27
问题详情:数学活动﹣﹣求重叠部分的面积.问题情境:数学活动课上,老师出示了一个问题:如图1,将两块全等的直角三角形纸片△ABC和△DEF叠放在一起,其中∠ACB=∠E=90°,BC=DE=6,AC=FE=8,顶点D与边AB的中...
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发表于:2020-01-13
问题详情:在体育活动课中,体育老师随机抽取了九年级*、乙两班部分学生进行某体育项目的测试,并对成绩进行统计分析,绘制了频数分布表,请你根据表中的信息完成下列问题:(1)频数分布表中a= ,b=...
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发表于:2021-03-30
问题详情:在数学活动课上,小明提出这样一个问题:∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,如图,则下列说法正确的有几个,大家一起热烈地讨论交流,小英第一个得出正确*,是( )(1)AE平分∠DAB;(2)△...
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发表于:2019-04-09
问题详情:在一堂物理活动课中,同学们正以“假如……”为主题展开讨论,以下是由四位同学提出的具有代表*的观点,你认为正确的是()A.假如失去了摩擦力,任何物体都不可能处于静止状态B.假如失去了...
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发表于:2021-04-02
问题详情:历史课上,李老师安排学生搜集珍珠港事件、斯大林格勒战役、《联合国家宣言》等相关资料作为下一节活动课讨论的主要内容,该活动课的主题应该是A.第二次世界大战 B.第一次世...
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发表于:2016-12-13
在学习这一课题时,我把它设计成活动课的形式。从结构类型来看,综合实践活动课是综合课程、是经验课程或体验课程也是必修课程。参加校内外各项英语活动。如英语日、英语活动课、英语竞赛...
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发表于:2019-03-04
问题详情:如图,学校教学楼上悬挂一块长为的标语牌,即.数学活动课上,小明和小红要测量标语牌的底部点到地面的距离.测角仪支架高,小明在处测得标语牌底部点的仰角为,小红在处测得标语牌顶部点的...
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发表于:2021-04-16
问题详情:某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是( )A.上古亚非文明 B.上古欧洲文明 ...
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发表于:2019-06-27
问题详情:数学活动课上,王老师给同学们出了一道题:规定一种新运算“☆”对于任意两个有理数a和b,有a☆b=a-b+1,请你根据新运算,计算(2☆3)☆2的值是 .【回答】-1【解析】(2...
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发表于:2020-06-09
问题详情:活动课中,小黎同学荡秋千,在他从高处向低处运动过程中,他的动能 (增加/减少/不变).摆动中,他看到周围的人和建筑物都在晃动,他是以 为参照物.【回答】增加 ...
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发表于:2021-06-04
问题详情:在一次探究活动课上ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因,你认为那一个同学的表述最准确( )A.商鞅变法比较彻底,使秦具备完成统一的实力B.秦王嬴政广泛...
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发表于:2023-02-20
问题详情:历史课上,李老师安排学生搜集珍珠港事件、斯大林格勒战役、《联合国家宣言》等相关资料作为下堂活动课讨论的主要内容,该活动课的主题应该是A.第一次世界大战 ...
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发表于:2020-04-15
问题详情:在一次历史活动课上,张强向全班同学介绍了俄国1861年改革。你认为他的表述不正确的是( )A.它是一场彻底地资产阶级*质的改革B.它是沙皇实行的一次自下而上的改革C.使俄国走上...
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发表于:2020-05-12
问题详情:活动课中,学生们讨论第一次世界大战的*质,应该得出哪一结论是正确的 A.正义与非正义的战争 B.侵略与反侵略的战争 C.帝国主...
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发表于:2020-06-25
问题详情:在综合实践活动课上,小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示,它的底面半径OB=6cm,高OC=8cm,则这个圆锥漏斗的侧面积是A.30cm B.30πcm C.60πcm D.120cm 【回...
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发表于:2019-06-27
问题详情:学习了人类文明的开端后,历史老师要求某班同学以此为素材设计活动课,你认为下列作为活动课的主题哪一个不符合科学*( )A.自然地理环境与人类文明的关系 B.世界文...
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发表于:2019-09-26
问题详情:在一次历史活动课上,李璐同学向全班介绍了俄国1861年农奴制改革。你认为他的下列表述哪一项不正确?( )。A.农奴已获得了“解放” B.*再也不许地主...
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发表于:2020-10-08
问题详情:在数学实践活动课上,老师带领同学们到附近的湿地公园测量园内雕塑的高度.用测角仪在A处测得雕塑顶端点C′的仰角为30°,再往雕塑方向前进4米至B处,测得仰角为45°.问:该雕塑有多高?(测...
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发表于:2021-04-09
问题详情:(2013春•邗*区期末)在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论.以下是几位同学提出的五个具有代表*的观点:①假如没有了地球引力,物体的质量仍然存在;②假如没有...
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发表于:2019-04-18
问题详情:历史活动课上,同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及克洛维皈依基督教、封君与封臣、查理曼帝国等。据此判断这堂课正在探究的是A.*文明古国 B.世...