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小林在物理活動課上用橡皮筋（粗細不同）、圖釘、寬木片、紙盒等器材製作“四絃琴”，如圖*所示。制完進行調節後就可...

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問題詳情：

小林在物理活動課上用橡皮筋（粗細不同）、圖釘、寬木片、紙盒等器材製作“四絃琴”，如圖*所示。制完進行調節後就可以用該“四絃琴”演奏簡單的“樂曲”。

小林在物理活動課上用橡皮筋（粗細不同）、圖釘、寬木片、紙盒等器材製作“四絃琴”，如圖*所示。制完進行調節後就可...

（1）*圖可以探究聲音的音調與琴絃    的關係。

（2）小林在乙圖中用木片墊在橡皮筋下面，依次用相同力度撥動木片左側的“琴絃”來探究

音調與琴絃長度的關係。這樣做是否合理：    ，原因是            。


【回答】

（1）粗細；（2）不合理；沒有控制琴絃的粗細相同。

知識點：聲音的特*

題型：實驗,探究題

Tags：絃琴 活動課 上用 圖釘 制完
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