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發表於:2016-09-06
【人生如風燈的拼音】:rénshēngrúfēngdēng【人生如風燈的近義詞】:人生如朝露【人生如風燈的反義詞】:【人生如風燈的意思】:人的生命短暫而微弱,像風前的燈隨時都可能熄滅【人生...
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發表於:2020-12-08
問題詳情:(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首唐詩,完成14——15題。漫成一首① (杜甫)*月去人只數尺,風燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯拳②靜,船尾跳魚撥剌③鳴。 【註釋】①漫成:即詩人一時應...
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發表於:2019-10-21
問題詳情:10.閱讀下面的詩歌,然後回答問題。(7分)漫成一首 杜甫*月人去只數尺,風燈照夜欲三更。沙頭宿鳥聯拳靜,船尾跳魚撥剌鳴。(1)本詩選取了哪些意象?(2分)(2)這些意象組合成了一種怎樣的...
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發表於:2017-04-02
風燈的意思:①一種手提或懸掛的能防風雨的油燈。也叫風雨燈。②〈方〉一種家庭裡懸掛的裝飾品,形狀像宮燈。春景閒遊放風燈(風箏),風燈放在萬里雲。提著風燈的衛兵站在崗哨小屋邊.松林中...
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發表於:2016-11-02
正疑懼間,卻聽寺門外腳步雜沓,一眾日本少女,手擎氣死風燈魚貫而入。正疑懼間,卻聽寺門外腳步雜沓,一眾日本少女,手擎氣死風燈魚貫而入天*還沒有完全黑透,十幾盞碩大的氣死風燈就已經把四周...
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發表於:2021-08-29
問題詳情:閱讀下面一首唐詩,完成以下兩小題。漫成一首杜甫*月人去只數尺,風燈照夜欲三更。沙頭宿鳥聯拳靜,船尾跳魚撥剌鳴。10.對這首詩的賞析,不恰當的一項是:A.首句從水中月影寫起,描寫了*上...
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發表於:2021-09-24
問題詳情:漫成一首杜甫*月去人只數尺,風燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯拳靜,船尾跳魚撥剌鳴。21.詩的後二句是如何描寫景物的?請結合詩句簡要賞析。(2分) ...
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發表於:2020-02-09
問題詳情:下圖為某企業生產的“風光路燈”——太陽能和風能的“風光互補*”路燈示意圖。讀圖回答4~6題。4.該“風光路燈”最適宜銷往( ) A.貴陽 B.成都 C.呼和浩特 ...
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發表於:2019-04-07
問題詳情:如圖,只閉合開關S,風扇M工作;只閉合開關S1,燈泡和風扇M都不工作;同時閉合開關S,S1風扇M和燈泡都工作。請用筆畫線代替導線把電路連線完整。【回答】【解答】解:由題知,只閉合開關S,風扇...
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發表於:2020-10-15
問題詳情:但見那——滿樹繁花,一街燈光,四海長風……【回答】上例破折號後是排比結構,如果將它改為“滿樹繁花,一街燈光”,或“一街燈光,四海長風”,就變成了對偶。知識點:修辭格題型:語言表達...
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發表於:2021-03-25
問題詳情:教室裡投影儀的光源是強光燈泡,發光時必須用風扇給予降溫.為了保*燈泡不被燒壞,要求:帶動風扇的電動機啟動後,燈泡才能發光;風扇不轉,燈泡不能發光.則在如圖所示的四個電路圖中符合要...
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發表於:2018-07-08
*萍的遺體被安放在一塊背風的窪地裡,一盞風雨燈掛在一棵小樹上,發出昏黃的光。我一眨眼,面前的一切突然消失了,身邊只剩下那塊掛著風雨燈的巨石。從此,北*邊上每當夜幕降臨,歸航的漁船...
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發表於:2021-05-27
問題詳情:圖8是“風光互補”路燈,該燈裝有風力和太陽能發電裝置。白天將獲得的電能儲存在蓄電池內,夜間蓄電池對燈泡供電。下列關於這種路燈的說法中正確的是 ...
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發表於:2019-12-26
問題詳情:如圖所示,電風扇在閃光燈下運轉,閃光燈每秒閃30次,風扇轉軸O上裝有3個扇葉,它們互成120°角,當風扇轉動時,觀察者感覺扇葉不動,則風扇的轉速可能是( )A.600r/min B.900r/min ...
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發表於:2016-09-30
【石火風燈的拼音】:shíhuǒfēngdēng【石火風燈的近義詞】:石火風燭【石火風燈的反義詞】:持之以恆【石火風燈的意思】:見“石火風燭”。【石火風燈出處】:《萬善同歸集》卷五:“無...
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發表於:2017-04-01
人到了遲暮,如石火風燈,命在須臾,但是仍不喜歡別人預言他的大限。丘吉爾八十歲過生日,一位冒失的新聞記者有意討好地說:“丘吉爾先生,我今天非常高興,希望我能再來參加你的九十歲的生日宴。”...
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發表於:2020-07-04
問題詳情:家庭用的電燈正常工作時的電壓為伏.家庭中電燈和電風扇之間是連線的;帶有照明燈的電風扇,其照明燈與電網扇之間是連線的.(以上兩格均選填“串聯”或“並聯”)【回答】220;並聯;並聯.【...
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發表於:2020-11-15
問題詳情:教室裡投影儀的光源是強光燈泡,發光時必須用風扇給予降溫,為了保*燈泡不被燒壞,要求:帶動風扇的電動機啟動後,燈泡才能發光;風扇不轉,燈泡不能發光,則在如圖所示的四個電路圖中符合要...
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發表於:2020-02-13
問題詳情:教室裡投影儀的光源是強光燈泡,發光時必須用風扇給予降溫。為了保*燈泡不被燒壞,要求:帶動風扇的電動機起動後,燈泡才能發光;風扇不轉,燈泡不能發光。如圖所示的四個電路中符合要求...
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發表於:2021-06-05
問題詳情:教室裡投影儀的光源是強光燈泡,發光時必須用風扇給予降溫。為了保*燈泡不被燒壞,要求:帶動風扇的電動機啟動後,燈泡才能發光;風扇不轉,燈泡不能發光。則在下圖所示的四個電路圖中符...
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發表於:2019-05-18
問題詳情:教室裡的電風扇與日光燈是________聯的,一節乾電池的電壓為________V。【回答】 並 , 1.5 知識點:電壓題型:填空題...
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發表於:2020-01-16
問題詳情:圖為喜慶節日裡掛的燈籠,由於天氣颳風,重量為G的燈籠向右飄起,設風對燈籠的作用力F恆定,燈籠看成質點。在某一時間內燈籠偏離豎直方向的角度恆為θ,設輕繩對燈籠的拉力為T。下列說...
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發表於:2021-02-18
問題詳情:現在海島城市舟山一些新建道路的兩旁使用了“風光”路燈——一種利用太陽能和風能的“風光互補”型路燈。圖11是某遊客近距離拍攝的該路燈照片,讀圖回答24.下列有關太陽能和風...
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發表於:2019-05-03
問題詳情:我們教室裡的電風扇與電燈是____聯的,電燈正常工作時的電壓為______V.【回答】並 220 【詳解】教室裡的電風扇與電燈都可以單獨工作,互不影響,它們是並聯連線;我國家庭電...
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發表於:2020-06-09
問題詳情:小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連線並進行實驗,用手快速撥動風扇葉片,這時發現小燈泡發光,微風電風扇居然變成了“發電機”。關於該實驗,下列說法正確的是( )A.小燈泡...