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發表於:2019-08-27
問題詳情:兩組對邊分別______的四邊形叫做平行四邊形.它用符號“□”表示,平行四邊形ABCD記作__________。【回答】平行,□ABCD. 知識點:平行四邊形題型:填空題...
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發表於:2021-08-18
問題詳情:我國某中學氣象興趣小組利用課餘時間進行地理研究*學習。下表是他們獲得的兩組氣象資料,據此回答11~12題。第一組資料:某月4~7日氣象資料 第二組資料:當地各月平均海陸風天數統計...
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發表於:2020-03-08
問題詳情: 在核磁共振*譜中出現兩組峰,其*原子數之比為3∶2的化合物是()A. B. C. D.【回答】D知識點:烴的衍生物單元測試題型:選擇題...
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發表於:2020-02-15
問題詳情:將大小、長勢相同的某種植物幼苗均分為*、乙兩組,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(其它條件相同且不變)。兩組植物培養時鮮重的變化情況如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是( )A...
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發表於:2020-11-24
問題詳情:下列條件不能識別一個四邊形是平行四邊形的是()(A)一組對邊平行且相等(B)兩組對邊分別相等(C)對角線互相平分(D)一組對邊平行,另一組對邊相等【回答】D知識點:平行四邊形題型:選擇題...
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發表於:2019-09-04
問題詳情:將顆粒飽滿的種子分為*.乙兩組,在25攝氏度左右溫度下分別播種,*組種在潮溼肥沃 的土壤裡,乙組種在潮溼貧瘠的土壤裡。這兩組種子發芽的情況是( ) A:乙先發芽. ...
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發表於:2019-09-07
問題詳情:法國著名科學家巴斯德在研究牲口患炭疽病時,進行了如下實驗:把供實驗的綿羊分為*、乙兩組,*組綿羊用毒*已削弱的炭疽病病原菌注*,它們感染後沒有發病;乙組沒有注*。十天後,對*、乙兩...
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發表於:2019-09-04
問題詳情:小明同學要探究“種子的萌發需要水分”。在設計對照實驗時,*、乙兩組實驗除一個條件不同外,其他條件都應相同。不同的條件是( )A.*用20粒種子,乙用10粒種子B.*用子粒飽滿的種子,...
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發表於:2021-09-02
問題詳情:為了降低潛艇噪音,提高其前進速度,可用電磁推進器替代螺旋槳.潛艇下方有左、右兩組推進器,每組由6個相同的、用絕緣材料製成的直線通道推進器構成,其原理示意圖如下.在直線通道內充...
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發表於:2021-09-12
問題詳情:一同學為了探究光照對該種子萌發有無影響,在溫度適宜的季節裡設計了以下實驗方案:A.向兩組培養皿中倒入相等而適量的水,將等量的種子分別放入兩組培養皿中。B.將一組置於有光照的環...
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發表於:2020-01-27
問題詳情:圖1是兩組我國省級行政區劃圖,讀圖回答1~2題。1.對圖中省份的說法正確的是 A.*、乙兩省均位於地勢第一級階梯 B.*、丁兩省以河流為界 C.*、乙兩省以河流為界D....
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發表於:2021-10-20
問題詳情:若將鋁、鐵、*、矽、*、氧、鋅、硫、*、銅、氮、碳、銀、鈣等分成A和B兩組,且A組中必須包括氧,應該如何分?試把分組結果用它們的元素符號表示出來:A組:___________________________...
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發表於:2020-09-02
問題詳情:下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答(1)若根據體內有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A同一組的動物有______(用程式碼表示)。(2)圖中動物適於生活的環境不同,呼吸方式...
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發表於:2021-08-26
問題詳情:已知之間的幾組資料如下表:123456021334假設根據上表資料所得線*迴歸直線方程為中的前兩組資料和求得的直線方程為則以下結論正確的是( )A. B. C. D.【回答】c...
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發表於:2022-04-21
問題詳情: 讀下圖中①②③④四圖“兩組同緯度地區等降水量線圖”,回答20-22題20.①圖和②圖所示地區降水差異大的原因是 A.②圖地區受颱風影響 B.①圖地區受印...
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發表於:2021-12-24
問題詳情:在學習《五四運動和**的成立》時,徐老師為同學們提供了下列兩組圖片,請觀察下列圖片,完成問題:第一組:第二組:(1)開辦圖片展①2011年5月4日,為了紀念五四愛國運動爆發__________週年,同...
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發表於:2019-08-04
問題詳情:已知*、乙兩組資料的折線圖如圖,設*、乙兩組資料的方差分別為S*2、S乙2,則S*2______S乙2(填“>”、“=”、“<”)【回答】> 【解析】從圖看出:乙組資料的波動較小,故乙的方差較小...
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發表於:2021-02-03
問題詳情:6.下列各項中,兩組加橫線詞詞義都不相同的一項是( )A.B.C.D.【回答】C【解析】試題分析:A.尋:不久;當:擋/充當;B.修:長;過:過分/探訪C.矜:憐惜/自誇;如:到……去/像D.苟:姑且/如果;薄:迫近、...
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發表於:2019-08-18
問題詳情:在“探究水分對種子萌發的影響”時,A、B兩組同學分別進行了實驗設計,主要實驗設計如下圖所示:(1)本實驗的變數是.(2)你認為A、B兩組同學的設計是否科學?請簡要說明理由.答:A組:.B組:.(3)除了上...
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發表於:2021-07-28
問題詳情:家兔體內產生黃脂或白脂是否受食物的影響?王老師選擇健康的黃脂家兔和白脂家兔從事研究。他將兩種兔子都分成兩組,分別飼餵不同飼料:一組喂含黃*素的食物;另一組飼餵不含黃*素的...
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發表於:2022-08-22
問題詳情:為了驗*酵母菌的發酵作用,某小組同學設計了兩組實驗方案。共同點是:相同的玻璃瓶兩隻分為*乙兩組,分別加入等量的溫開水。然後按各自方案加入不同物質,將相同的氣球套在瓶口。放於...
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發表於:2021-03-14
問題詳情:一同學為探究光照對該種子萌發有無影響,在溫度適宜的季節裡設計了以下實驗方案: A.向兩組培養皿中倒入等量而適量的水,將等量的種子分別放入兩組培養皿中。 B.將一組置於...
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發表於:2021-05-06
問題詳情:下列化合物中,核磁共振*譜只出現兩組峰且峰面積之比為3:2的是()A.B.C.D.【回答】B【解析】【分析】核磁共振*譜只出現兩組峰且峰面積之比為3:2,說明該有機物中只有兩種型別的*原...
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發表於:2022-04-16
問題詳情:山脈是地形的骨架,掌握我國主要山脈的經緯度位置,有助於掌握我國大的地形區經緯度位置。判斷下列兩組圖形,完成8-9題。下圖中的①~④所代表的山脈分別是( )A.*山 崑崙山 秦嶺 ...
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發表於:2020-12-08
問題詳情:*、乙兩組同學分別對銅、鐵與**的反應進行探究,請你參與並完成有關問題的解答。1.*組同學採用如圖所示裝置驗*銅與**的反應。已知儀器a中盛有足量一定濃度的**溶液,試管b中盛...