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發表於:2020-02-29
問題詳情:某校學生在做氧氣*質實驗時,將帶火星的某種材質的小木條*入盛滿氧氣的集氣瓶中,發現木條復燃,取出吹滅後,再次將帶火星木條*入,發現小木條又能復燃,多次重複上述*作後發現,木條最後不...
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發表於:2021-12-25
問題詳情:關於電解水實驗的敘述正確的是()A.與試管A相連的是電源的正極B.試管B產生的氣體能使帶火星的木條復燃C.水的電解試驗得出水是由*氣和氧氣組成的D.試管A產生的氣體能使帶火星的木條復...
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發表於:2022-08-10
問題詳情:能使帶火星的木條復燃的氣體是 ( ) A.二氧化碳 B.空氣 ...
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發表於:2021-04-08
問題詳情:能使帶火星木條復燃的氣體是A.空氣 B.二氧化碳C.水蒸氣 D.氧氣【回答】D知識點:氧氣題型:選...
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發表於:2021-07-13
問題詳情:下列氣體中能使帶火星的木條復燃的是 A.氮氣 B.氧氣 C.空氣 D.二氧化碳【回答】B知...
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發表於:2020-06-18
問題詳情:蠟燭的主要成分是石蠟,剛熄滅時,燭芯會冒出一縷白煙,燃著的火柴只碰到白煙,便能使蠟燭復燃,如圖所示.此白煙可能是()A.氮氣B.水蒸氣C.二氧化碳D.石蠟的固體小顆粒 【回答】【考點】蠟...
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發表於:2020-01-08
問題詳情:從人體撥出的氣體可以使 ( )①帶火星的木條復燃 ②澄清的石灰水變渾濁 ③燃著的木條燃燒更旺 A.② B.①...
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發表於:2020-11-19
問題詳情: 下列有關氧氣的描述正確的是( )A.氧氣參與燃燒是高能燃料 B.氧氣能使帶火星木條復燃C.紅*與氧氣反應產生濃厚白霧 D.低溫下氧氣可以變成無*液體【回答...
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發表於:2019-12-16
問題詳情:若某液體加入少量二氧化錳後產生能使帶火星木條復燃的氣體,則下列說法不正確的是()A.反應前後二氧化錳的化學*質不變B.該反應的文字表達式為:過氧化*―→水+氧氣C.產生的氣體能與*、...
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發表於:2022-08-17
問題詳情:從人體撥出的氣體可以使( )①帶火星的木條復燃 ②澄清的石灰水變渾濁 ③燃著的木條燃燒更旺A.①③ B.② C.①② D.③【回答】B知識點:走進化學實驗室題型:...
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發表於:2020-05-11
問題詳情:下列說法正確的是()A.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃B.氧氣可以支援燃燒,說明氧氣具有可燃*C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四*,生成一種紅*固體D.用紅*測定空氣中氧氣含量時,紅...
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發表於:2021-01-01
問題詳情:下列各選項中,解釋與事實不吻合的是( ) 選項事實解釋A液氧和氧氣都能使帶火星的木條復燃同種分子的化學*質相同B酒精做溫度計的填充物酒精分子的體積受熱變大,遇冷變小C金剛石...
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發表於:2021-05-21
問題詳情:.推斷題A在常溫下是一種無*無味的液體,人類生活離不開它,它通過電解生成氣體B和氣體C,B能使帶火星的木條復燃,一種紅*粉末D在B中燃燒生成大量的白煙E,並放出大量的熱量。當B和C點燃...
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發表於:2020-07-20
問題詳情:下列氣體中能使帶火星的木條復燃的是()A.氧氣 B.水蒸氣 C.二氧化碳 D.氮氣【回答】【解答】解:氧氣有助燃作用,能讓帶火星的小...
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發表於:2020-01-27
問題詳情:A、B在常溫下是液體,A與黑*固體物質*混合可產生能使帶火星的木條復燃的氣體C和B,白*固體D與黑*固體*在加熱的條件下也能生成C,同時得到白*固體E,紫黑*固體H加熱可得到C和*及另一種...
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發表於:2019-12-08
問題詳情:下列各圖所示變化屬於物理變化的是()A.帶火星的木條復燃B.對著幹燥玻璃片呼氣C.木炭在O2中的燃燒D.向澄清石灰水中吹入CO2【回答】考點:化學變化和物理變化的判別.專題:結合課本知識的...
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發表於:2020-11-30
問題詳情:將暗紫*的固體A單獨加熱得到固體B和C,同時得到無*氣體D,把帶火星的木條伸入集滿D的集氣瓶內,木條能復燃。把黑*固體C加入另一種白*固體E中,混合加熱也能得到D,把黑*固體C加入到另一...
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發表於:2021-06-03
問題詳情:有暗紫*固體A加熱後生成一種無*無味的氣體B。B可以時帶火星的木條復燃:把黃*粉末C加熱後放入盛有B的集氣瓶裡,發出明亮的藍紫*火焰,同時生成一種有刺激*氣味的氣體D。寫出各種物...
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發表於:2022-08-10
問題詳情:成語被譽為中華語言的瑰寶。下列成語中,其本意主要為化學變化的是 ( )A、灰復燃 B.磨杵成針 C.滴水成* D.積土成山【回...
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發表於:2019-12-20
問題詳情:下列對實驗結果的分析中,錯誤的是()A.將帶火星的木條伸入集氣瓶內,木條復燃,*瓶內已集滿氧氣B.點燃*氣時發生*,可能是因為沒有檢驗*氣的純度C.配製食鹽溶液時,如果量取水時俯視讀數,則所...
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發表於:2020-01-04
問題詳情: 下列關於氧氣的說法中,不正確的是A.氧氣能支援燃燒,所以氧氣可作燃料B.氧氣能使帶火星的木條復燃C.紅*在氧氣中燃燒,產生濃厚的白煙D.實驗室加熱高錳*鉀製取氧氣時,試管內靠近導管處...
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發表於:2020-08-29
問題詳情:用分子的知識解釋下列現象,正確的是( )A.帶火星的木條在氧氣中能復燃,在空氣中卻不能,說明它們中的氧分子化學*質不同B.緝毒犬能根據氣味發現毒品,是由於分子不斷運動C.變癟...
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發表於:2020-05-29
問題詳情: A-H是國中化學常見的八種物質,有如圖所示關係:其中A與C、E與F組成元素相同,D能使帶火星的木條復燃,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前後B的質量和化學*質都不改變,...
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發表於:2020-10-27
問題詳情:下列能使帶火星木條復燃的氣體是 ( ) A.二氧化碳 B.氧氣 C.水蒸氣 D.稀有氣體【回答】【*】B 【考點】氧氣的化學*質,氧氣的檢驗和驗滿 【解析】【解...
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發表於:2020-04-10
問題詳情:下列有關氧氣的描述正確的是()。A.氧氣參與燃燒,是高能燃料B.氧氣能使帶火星木條復燃C.紅*與氧氣反應產生濃厚白霧D.低溫下氧氣可以變成無*液體【回答】B知識點:氧氣題型:選擇題...