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發表於:2021-02-02
問題詳情:將下列詞語依次填入各句橫線處,最恰當的一組是 ①“盡信書則不如無書”,我們在閱讀中,應該大膽 ,多問幾個為什麼,多作一些思考。②隨著未來的科學進步,我相信,宗教及...
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發表於:2018-02-04
盡信書,不如無書。機遇只偏愛那些有準備的頭腦。這事真正荒唐!是史觀察不是,雖未可知,然創此議之人,卻也不是壞心,並無一毫為己私見在內;只因但會讀書,不諳事故,舉手投足便錯。孟子所以說:『盡信...
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發表於:2019-01-07
盡信書,則不如無書??孟子。盡信書,則不如無書――孟子。誠如孟子所云,盡信書,則不如無書。《孟子》中的不以規矩,不能成方圓,盡信書則不如無書。...
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發表於:2019-02-09
問題詳情:生不可無書 李勇劍①近來總有人問我如何作文,我皆以一言作答:讀書。②高爾基曾經說,書籍是人類進步的階梯。遙想當年,呂蒙讀書後敢對真正的文化人魯肅說“士別三日,即更刮目相待...
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發表於:2021-10-12
問題詳情:陳際泰,字大士,臨川人。家貧,不能從師,又無書,時取旁舍兒書,屏人竊誦。從外兄①所獲《書經》,四角已漫滅,且無句讀②,自以意識別之遂通其義。十歲,於外家*籠中見《詩經》,取而疾走。父見...
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發表於:2017-04-29
我算明白什麼叫盡信書不如無書了。要知道,盡信書不如無書,而一些書,通常是由勝利者書寫的。有些理論他竟然判斷出了書本上的錯誤記載,盡信書不如無書的道理他也是懂得的。俗話說:書中自...
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發表於:2021-05-13
問題詳情:從文化傳承與發展的角度看,下面漫畫《盡信書則不如無書》告訴我們( )①傳承是發展的必要前提 ②發展是傳承的必然要求③要辯*的對待傳統文化 ④創新是學習的根本目的A....
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發表於:2022-08-09
問題詳情: (一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4—7題。杜弼,字輔玄,中山曲陽人也。幼聰敏,家貧無書,年十二,寄郡學受業。同郡甄琛為定州刺史,簡試諸生,見而策問,應答如響,大為琛所嘆異。延...
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發表於:2021-06-22
問題詳情: 與“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”蘊涵的哲理一致的是 ①盡信書,則不如無書 ②近水知魚*,近山識鳥音 ③千里之行,始於足下 ④知屋漏者在宇下,知政失者在...
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發表於:2020-09-13
問題詳情:閱讀下面的文言文,完成後面題。暢師文,字純甫,南陽人。師文幼*悟,家貧無書,手錄口誦,過目輒不忘。弱冠,謁許衡,與衡門人姚燧、高凝皆相友善。陳時政十六策,丞相安童奇其才,闢為右三部令...
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發表於:2020-12-13
問題詳情:與“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”蘊涵的哲理一致的是 ①盡信書,則不如無書 ②近水知魚*,近山識鳥音 ③千里之行,始於足下 ④知屋漏者在宇下,知政失者在草...
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發表於:2020-12-27
問題詳情:成長不可無書——關於讀書①在不久前各大傳媒刊播的“中華好風尚:公益主題廣告”中,一張大報刊出了這樣一則廣告:這是*電視臺記者在採訪中與一個西北放羊娃的對話:“你每天干什麼?...
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發表於:2024-01-05
1、漸行漸遠漸無書2、至遠至疏至陌路,漸行漸遠漸無書。3、別後不知君遠近,漸行漸遠漸無書。4、舊人難遇新人難安漸行漸遠漸無書5、我不願我們漸行漸遠漸無書。6、水闊魚沉何處問,漸行漸遠...
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發表於:2016-09-14
【盡信書不如無書的拼音】:jìnxìnshūbùrúwúshū【盡信書不如無書的近義詞】:毫末不札,將尋斧柯【盡信書不如無書的反義詞】:【盡信書不如無書的意思】:泛指讀書不要拘泥於書上或...
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發表於:2023-12-29
1、文人以有字之書錄無字之書,聖人以有字之書傳心靈之書;學者以無字之書習有字之書,行者以無字之書*心靈之書;賢者以心靈之書衍有字之書,哲人以心靈之書明無字之書。2、0天才看無字之書,人才...
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發表於:2017-09-09
經典語錄我認為所謂的無限,就是所有人拓展自己思維侷限的總和。比方說,你小時候讀了很多布萊克、華茲華斯和雪萊的浪漫主義詩歌,認為整個世界都生機勃勃,人與人之間親密無間。直到有一天你...
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發表於:2017-05-09
無巧不成書的意思:沒有巧事就編不成書。比喻事情十分湊巧。“無巧不成書”的“巧”,是因了“緣”。“無巧”也因了“緣”。雪漠這件事的結局真所謂“無巧不成書”。真是無巧不成書,說曹*,...
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發表於:2020-12-18
這最後的斷腸離歌,就讓我當成無字的情書,只對你一個人輕輕講述。我終於明白,諾言與真相,命運與預言,都是亂象。不再重要,也不值得心有不甘。這最後的斷腸離歌,就讓我當成無字的情書,只對你一個...
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發表於:2017-10-09
面臨在“最難就業季”,“讀書無用論”再次抬頭。讀書無用論絕對是錯誤的,我就是其中一名受害者,呵呵!話扯得有點遠,再扯下去會扯到讀書無用論上,這不是草根的初衷。胡欣紅《*青年報》拜讀了...
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發表於:2016-11-01
據瞭解,無錫市圖書館成*借閱室分為社會科學、自然科學、文藝三大類。本文論述了圖書館開展未成年人心理健康服務的可行*和必要*,列舉了無錫市圖書館開展未成年人心理健康服務的具體舉措...
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發表於:2016-09-11
【書囊無底的拼音】:shūnángwúdǐ【書囊無底的近義詞】:身首異處、首足異處【書囊無底的反義詞】:【書囊無底的意思】:謂古今書籍不可勝數。【書囊無底出處】:宋·黃庭堅《送王郎》...
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發表於:2018-01-19
“讀書無用”的論調曾一度甚囂塵上。以前讀書,大抵認為除了能參加大學聯考外別無它用,甚至還一度有過讀書無用的念頭。面臨在“最難就業季”,“讀書無用論”再次抬頭。叔叔,你以前總說讀書...
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發表於:2021-12-14
天書有的有字,有的沒字。對我而言,無字天書是比較好懂而且內容豐富些。讀有字天書需要一等的智慧,讀無字天書,則需要一等的心情。簡媜大明開國功臣劉伯溫,死後留下一本經書,有字無名,卻似...
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發表於:2017-08-20
要讀有字書,讀無字書,要走進書去,走出書來,要課堂上讀書,崗位上讀書,有讀萬卷書,行萬里路。要讀有字書,讀無字書,要走進書去,走出書來,要課堂上讀書,崗位上讀書,有讀萬卷書,行萬里路。傅光中...
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發表於:2024-01-27
1、論其地位,可用清人王鳴盛的一句話來概括:“此天地間必不可無之書,亦學者必不可不讀之書也。2、”清代*學家王鳴盛說:“此天地間必不可無之書,亦學者不可不讀之書”《十七史商榷》卷1。...