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發表於:2020-09-09
問題詳情:圖是某同學建立的生物分類圖,其中①一④各代表一種生物,下列各組生物中不能用該圖來分類的是() A.①香菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿 B.①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻 C.①蘑菇...
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發表於:2020-08-25
問題詳情:如圖*所示的裝置測出凸透鏡的焦距為cm,用該透鏡“探究凸透鏡成像規律”,當蠟燭、透鏡位置如圖乙時,移動光屏可成清晰的倒立、的實像.【回答】【考點】凸透鏡成像的應用;主光軸、光...
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發表於:2019-03-04
問題詳情:如圖*所示的滑輪組裝置,不計繩重和摩擦,繩對滑輪的拉力方向均為豎直方向.用該滑輪組提升放置在水平地面上重為G=80N的重物到高處.用豎直向下的拉力拉繩的自由端,拉力F隨時間t變化的...
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發表於:2019-11-13
問題詳情:如圖是一個包含關係圖,下列不能用該圖形表示的是()選項abA原子核原子B溶質溶液C有機物含碳化合物D濃溶液飽和溶液【回答】D知識點:溶液單元測試題型:選擇題...
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發表於:2021-09-10
問題詳情:產業集中度通常用該產業前若干名企業產量所佔比重表示。我國在《工業轉型升級規劃(2011—2015年)》中提出要提高汽車行業的產業集中度,到2015年-汽車產業CR1O(汽車行業前10家企業...
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發表於:2021-03-07
問題詳情:在圖所示的裝置中放有金魚藻,用該裝置可以收集到某種氣體.下列對該氣體的描述不正確的是()A.能使帶火星的木條復燃B.不易溶於水C.鐵能在該氣體中燃燒生成氧化鐵D.能與血紅蛋白結合【回...
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發表於:2020-05-04
問題詳情:Co是γ放*源,Co可用於農作物的誘變育種,我國用該方法培育出了許多農作物新品種。對該原子的敘述不正確的是 ...
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發表於:2021-01-27
問題詳情:如圖所示,直線A為某電源的U-I圖線,曲線B為某小燈泡的U-I圖線的一部分,用該電源和小燈泡組成閉合電路,下例說法中正確的是( )A.此電源的內阻為0.5Ω B.電源的總功率為10W...
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發表於:2020-08-31
問題詳情:如圖是某同學建立的生物分類圖,其中①~④各代表一種生物.下列哪組生物不能用該圖分類()A.①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿 B.①珊瑚蟲、②側柏、③牆蘚、④衣...
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發表於:2022-08-07
問題詳情:如圖,直線A為某電源的U-I圖線,曲線B為某小燈泡的U-I圖線,用該電源和小燈泡組成閉合電路時,電源的輸出功率和電源的總功率分別是A.4W,8W B.2W,4W C.2W,3W ...
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發表於:2021-07-30
問題詳情:如圖所示,是起重機吊臂上滑輪組的示意圖.用該滑輪組將一些規格相同的石板均速提升到2m高的平臺上,若每塊石板的重力均為1.2×104N.當滑輪組一次提升一塊石板時,鋼絲繩的拉力F的功率...
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發表於:2020-08-08
問題詳情:如圖5所示,直線A為某電源的U-I圖線,曲線B為某小燈泡D1的U-I圖線的一部分,用該電源和小燈泡D1組成閉合電路時,燈泡D1恰好能正常發光,則正確的是()A.此電源的內阻為2/3Ω ...
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發表於:2021-09-05
問題詳情:在如圖所示的U﹣I圖象中,直線Ⅰ為某一電源的路端電壓與電流的關係圖象,直線Ⅱ為某一電阻R的伏安特*曲線.用該電源直接與電阻R相連組成閉合電路.由圖象可知( ) ...
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發表於:2020-07-03
問題詳情:測量某電源的電動勢和內阻時得到的U-I影象如圖所示。用該電源 與三個阻值均為R=3Ω的電阻連線成電路。測得路端電壓為4.8V,則電路圖應該是:( )【回答】A知識點:未...
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發表於:2019-09-06
問題詳情:如圖是某同學建立的生物分類圖,其中①~④各代表一種生物.下列哪組生物不能用該圖分類( )A.①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿B.①珊瑚蟲、②側柏、③葫蘆蘚、④衣藻C.①酵母...
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發表於:2019-09-22
問題詳情:如圖是某同學建立的生物分類圖,其中①﹣④各代表一種生物,下列哪組生物不能用該圖進行分類()A.①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿B.①家鴿、②水杉、③玉米、④地錢C.①珊瑚蟲、②側柏...
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發表於:2020-01-11
問題詳情:回答下列果蠅眼*的遺傳問題。(1)有人從野生型紅眼果蠅中偶然發現一隻硃砂眼雄蠅,用該果蠅與一隻紅眼雌蠅雜交得F1,F1隨機交配得F2,子代表現型及比例如下(基因用B、b表示):①B、b基...
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發表於:2020-10-14
問題詳情:如圖所示,在粗糙的水平地面上有質量為1kg的木塊,連線在一勁度係數為k=500N/m的*簧上,用該*簧沿水平方向拉木塊,使木塊沿水平地面做勻速直線運動,*簧伸長了1cm.則木塊與桌面間的動摩...
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發表於:2020-05-11
問題詳情:水是生命之源,我們用該瞭解水、愛護水資源.下列說法錯誤的是()A.為使水中的懸浮雜質沉降,可在水中加入適量的明*B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中消毒*元素的化合價為+2C.硬水和軟水可以...
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發表於:2020-06-02
問題詳情:在如圖所示的U-I影象中,直線Ⅰ為某一電源的路端電壓與電流的關係影象,直線Ⅱ為某一電阻R的U-I曲線。用該電源直接與電阻R相連組成閉合電路。由影象可知()A.電源的電動勢為3V,...
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發表於:2021-09-29
問題詳情:右圖為大學生李楊在電鏡下觀察某活體生物材料切片後繪製的該切片組織細胞圖。下列敘述正確的是A.不能用該材料提取葉綠素B.可用該切片進行染*體組型分析C.該材料可能是芽的頂端分...
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發表於:2020-12-24
問題詳情: 蓄電池的電動勢為2V,用該電源為某電路供電,電路中每通過3C電荷量時,以下說法正確的是()A.在電源外部把6J的電能轉化為化學能B.在電源外部把6J的化學能轉化為電能C.在電源內部非靜...
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發表於:2019-11-15
問題詳情:如圖所示,直線A為電源的U﹣I圖線,曲線B為燈泡電阻的U﹣I圖線,用該電源和小燈泡組成閉合電路時,電源的輸出功率和電路的總功率分別是()A.4W、8WB.2W、4WC.4W、6WD.2W、3W【回答】C知識點:未分...
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發表於:2019-11-14
問題詳情:如圖所示,AC、EG分別為長度和粗細都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點,張明同學用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實驗,記錄資料見下表:步驟M接N接電流/A...
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發表於:2019-02-01
問題詳情:圖*是研究光電效應現象的裝置。某同學用該裝置探究遏止電壓Uc與入*光頻率ν之間的關係,得到圖乙Uc-ν圖象。圖*中電源___________端為正極(選填“左”或“右”)。該裝置*極K的...