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發表於:2020-12-01
問題詳情:唐朝史學家劉知幾認為“史實”“史論”“史識”是構成史學的三大要素。史實即歷史事實,史論即對歷史事件和歷史人物的評論,史識即是以科學的史觀作指導,分析史實,然後得出的科學結...
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發表於:2020-02-16
問題詳情: “史實”、“史論”、“史識”是構成史學的“三要素”,史實即歷史事實,史論即對歷史事件和歷史人物的評論,史識即是以科學的史觀作指導,來分析大量可靠的史實,然後得出的科學結論...
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發表於:2020-04-18
問題詳情:9.“史實”“史論”“史識”是構成史學的三大要素。史實即歷史事實;史論即對歷史事件和歷史人物的評論;史識即是以科學的史觀作指導,分析大量的史實,然後得出科學的結論。下列對郡...
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發表於:2020-05-21
問題詳情:史論結合是歷史學習的基本方法。下表中的選項,史實與推論對應不正確的是選項史實推論A九一八事變*區域性抗戰開始B西安事變和平解決促進了國共合作*局面的出現C七七事變揭開了中...
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發表於:2021-03-22
問題詳情:.(原創題)在歷史學習中,我們經常會接觸到史料(史實)、史論與史觀。“史論”即關於客觀歷史如史事、人物、歷史現象等的評論。“史觀”是人們分析、認識、評論史實的世界觀和方法...
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發表於:2019-04-27
問題詳情:16.張傳璽教授曾以“*古代國家的歷史特徵”為題,從*文明的高度,以翔實的資料為基礎,史論結合,認為*古代*集權制度具有明顯“公天下”的因素;同時,還有不少學者認為,從制度文明的角度...
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發表於:2019-12-01
問題詳情:“史實”“史論”“史識”是構成史學的“三要素”,史實即歷史事實,史論即對歷史事件和歷史人物的評論,史識即是以科學的史觀作指導,來分析大量可靠的史實,然後得出的科學結論。下列...
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發表於:2019-08-05
問題詳情: “史實”“史論”“史識”是構成史學的“三要素”,史實即歷史事實,史論即對歷史事件和歷史人物的評論,史識即是以科學的史觀作指導,來分析大量可靠的史實,然後得出的科學結論。下...
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發表於:2021-01-15
問題詳情:史論結合是歷史學習的基本方法。下表中選項、史實與推論對應正確的是()選 項史實推論A公車上書維新派開始掌握國家*B強學會成立維新派*團體形成C百日維新挽救了中華民族危亡D戊...
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發表於:2021-09-30
問題詳情:某位同學打算寫一篇關於古希臘羅馬的研究*學習論文,他根據“史論結合,論從史出”的研究方法,得出了一些結論。你認為這位同學所得出的結論與他所掌握的史料之間邏輯關係最為嚴謹...
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發表於:2020-09-16
問題詳情:9.唐朝史學家劉知幾認為“史實”“史論”“史識”是構成史學的“三要素”。史實即歷史事實,史論即對歷史事件和歷史人物的評論,史識即是以科學的史觀作指導,分析史實,然後得出的科...
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發表於:2021-06-10
問題詳情:史論結合是歷史學習的基本方法。表1中的選項、史實與推論對應正確的是選項史實推論A公車上書打破了清朝知識分子不得過問朝政的禁令B百日維新挽救了民族危亡C《定國是詔》頒佈...
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發表於:2020-08-20
問題詳情:.(10分)史論結合、依據特定的歷史條件評價問題是學習歷史的重要方法。閱讀材料,回答問題。材料一下表節選自《南京條約》、《馬關條約》原文。《南京條約》《馬關條約》前第二...
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發表於:2021-04-22
問題詳情:4.“史實”“史論”“史識”是構成史學的三大要素。史實即歷史事實;史論即 對歷史事件和歷史人物的評論;史識即是以科學的史觀作指導,來分析大量 的史實,然後得出科學的...
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發表於:2021-04-07
問題詳情:張傳璽教授曾以“*古代國家的歷史特徵”為題,從*文明的高度,以翔實的資料為基礎,史論結合,認為*古代*集權制度具有明顯“公天下”的因素;同時,還有不少學者認為,從制度文明的角度看,古...
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發表於:2020-02-14
問題詳情:【題文】9.“史實”“史論”“史識”是構成史學的三大要素。史實即歷史事實;史論即對歷史事件和歷史人物的評論;史識即是以科學的史觀作指導,分析大量的史實,然後得出科學的結論。...
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發表於:2020-01-19
問題詳情:7.“史實”“史論”“史識”是構成史學的三大要素。史實即歷史事實;史論即對歷史事件和歷史人物的評論;史識即是以科學的史觀作指導,分析大量的史實,然後得出科學的結論。下列...
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發表於:2020-05-24
問題詳情:27.張傳璽教授曾以“*古代國家的歷史特徵”為題,從*文明的高度,以翔實的資料為基礎,史論結合,認為*古代*集權制度具有明顯“公天下”的因素;同時,還有不少學者認為,從制度文明的角度...
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發表於:2020-11-24
問題詳情:下列表格中的史料和結論,不能由所給史料直接推匯出史論。需要補充史料,才可以直接推匯出史論。下列補充史料,可以直接推匯出史論的是史料史論從1938年3月16日開始至4月15日結束。...
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發表於:2019-10-13
問題詳情:史實”“史論”“史識”是構成史學的“三要素”,史實即歷史事實,史論即對歷史事件和歷史人物的評論,史識即是以科學的史觀作指導,來分析大量可靠的史實,然後得出的科學結論。下列對...
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發表於:2020-11-30
問題詳情:史論結合是歷史學習的基本方法。表1中的選項,史實與推論對應不正確的是( )表1選項史實推論A九一八事變*區域性抗戰開始B西安事變和平解決促進了國共合作*局面的出現C七七事變揭...
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發表於:2019-07-09
問題詳情:(2019年湖南郴州卷)歷史學家羅英渠在《美洲史論》中寫道:“他所指揮的*隊解放的國土十倍於西班牙的國土,比西、法、德、英、意五個國家加在一起還大一倍半……成為委內瑞拉、哥倫...
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發表於:2019-03-05
問題詳情:(2020·山東省高三月考)曾小華《**制度史論簡編》:“……夏、商、周時期的國王制度,是*古代一種特殊的政體,既非貴族*政體,也非君主*政體,而是一種宗法貴族君主政體。這一國家制度形...
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發表於:2021-05-23
問題詳情:.“史實”“史論”“史識”是構成史學的“三要素”,史實即歷史事實,史論即對歷史事件和歷史人物的評論,史識即是以科學的史觀作指導,來分析大量可靠的史實,然後得出的科學結論...
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發表於:2020-12-09
問題詳情:史論結合是歷史學習的基本方法。下列史實與推論,對應不正確的是A.《*宣言》——標誌馬克思主義誕生 B.巴黎公社——建立無產階級*的第一次偉大嘗試C.俄國十月*——人類歷史上第一...