閱讀材料，完成下列要求。山西省呂梁市的蔡家崖村，在*戰爭到解放戰爭時期，曾經是晉綏邊區領導機關所在地。194...

問題詳情：

閱讀材料，完成下列要求。

山西省呂梁市的蔡家崖村，在*戰爭到解放戰爭時期，曾經是晉綏邊區領導機關所在地。1948年，*在這裏發表了《在晉綏幹部會議上的講話》和《對晉綏日報編輯人員的談話》。村子離縣城不遠，但左邊一座山，右邊一座山，山路難走，就在幾年前還是有名的貧困村。

2017年，蔡家崖村在第一書記賀建*的帶領下，充分開發和利用當地的紅*旅遊資源，舉辦研討會、紅*旅遊節，建立“紅*一條街”，吸引來大批遊客，蔡家崖成了熱門的紅*旅遊目的地。爲了帶動村民獲得穩定收益，最終實現穩定脫貧。蔡家崖村依靠着紅*旅遊帶來的集體收入，適時成立了經濟合作社，村民人手一股，不僅有出工的勞務收入，將來還會有分紅收益。他們在北山上種植了3萬多株經濟林木，桃樹、杏樹、核桃樹遍佈上千畝山頭……春天，遊人來村裏不僅能參觀紅*景點，還能遊覽這片黃土地上的百花園。如今，紅*旅遊、電子商務、生態採摘、光伏發電等規模產業正在蔡家崖村蓬勃發展。

結合材料，並運用辯*唯物論的有關知識分析，蔡家崖村在脫貧致富的過程中是如何發揮意識能動作用的。

【回答】

①物質決定意識，意識具有目的*、選擇*和創造*，正確意識能夠促進事物發展。

②蔡家崖村堅持一切從實際出發，開發利用當地紅*旅遊資源；

③在運動中利用和把握規律，實時成立合作社，植樹造林拓展旅遊資源；

④解放思想，不斷創新，積極開發新業態新模式。

【分析】

本題蔡家崖存脫貧致富的成功經驗容爲背景材料，要求結合材料運用辯*唯物論的有關知識回答問題，屬於措施類主觀試題。試題考查考生調動和運用唯物論中意識的能動作用等知識，獲取和解讀信息的能力。

【詳解】

本題要求考生結合材料，運用所學運用辯*唯物論的知識，分析蔡家崖村在脫貧致富的過程中是如何發揮意識能動作用的。設問屬於措施類主觀題,本題知識限定清晰，設問明確。

考生可回憶唯物論中物質與意識、規律的客觀*、意識能動作用等相關知識點，結合材料進行分析說明。

①②：材料中“充分開發和利用當地的紅*旅遊資源，舉辦研討會、紅*旅遊節，建立“紅*一條街”，吸引來大批遊客，蔡家崖成了熱門的紅*旅遊目的地。”可知，物質決定意識，意識具有目的*、選擇*和創造*，正確意識能夠促進事物發展。蔡家崖村堅持一切從實際出發，在正確的意識指導下，有目的，有創造*地選擇了適合當地的發展思路，開發利用當地紅*旅遊資源，帶動了村民脫貧致富。

③④：發揮意識的能動作用，需要尊重規律，按規律辦事，不斷解放思想，實事求是，材料中“適時成立了經濟合作社，”“紅*旅遊、電子商務、生態採摘、光伏發電等規模產業正在蔡家崖村蓬勃發展。”體現了蔡家崖村能與時俱進，按規律辦事，探索符合本村發展的特*之路，充分發揮了村民的主觀能動*和意識能動作用，帶動了村民脫貧致富。

【點睛】

本題考查的內容是唯物論中的意識能動作用知識點，是高考複習頻考點，也是重點考查的內容，考生需要對唯物論相關理論比較熟悉，將理論與實際相結合，原理方法論結合回答問題。考生在回答此題時，可能比較容易陷入了僅僅作答意識能動作用的理論而已，沒有能結合唯物論其他相關的理論中與意識能動的作用有關的原理進行分析，導致得分不高。

知識點：探索世界與追求真理 探究世界的本質

題型：探究題