網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

汶川地震後,災區的不少中小學生出現了比較嚴重的心理問題。爲了疏導他們受傷的心靈,我們可以對他們說①人生難免有挫...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:2.98W

問題詳情:

汶川地震後,災區的不少中小學生出現了比較嚴重的心理問題。爲了疏導他們受傷的心靈,我們可以對他們說①人生難免有挫...

汶川地震後,災區的不少中小學生出現了比較嚴重的心理問題。爲了疏導他們受傷的心靈,我們可以對他們說

人生難免有挫折,要擡頭挺胸去面對

②多向老師、同學、家長傾訴,緩解自己的消極情緒

③更加懷念過去美好的生活

④多參加集體活動,轉移不良情緒

A.①②③                B.②③④         C.①②④                D.①②③④

【回答】

C

知識點:青春期心理矛盾是正常現象

題型:選擇題

猜你喜歡
汶川地震後,災區不少中小學生出現了嚴重的心理問題。爲了疏導他們受傷的心靈,我們可以對他們(她們)說①人生難免有... 我們滁州市一些中小學以實際行動支援災區,主動接納了十多名受災學生入學。在震災中,他們失去了家園,失去了學校,有... 汶川地震後,災區不少中小學生出現了嚴重的心理問題。爲了疏導他們受傷的心靈,我們可以對他們說①人生難免有挫折,要...  難忘的2005年5月12汶川大地震,給汶川人們帶來了沉重的災難,同時也嚴重破壞了四川臥龍人熊貓基地。爲保護大... 2008年5月12日,四川汶川大地震發生後,廣大部隊官兵在抗震救災中的表現令我們感動,這是因爲①他們以實際行動... 難忘的2005年5月12汶川大地震,給汶川人們帶來了沉重的災難,同時也嚴重破壞了四川臥龍人熊貓基地。爲保護大熊... 四川地震後,災區的不少中學生出現了嚴重的心理問題,急需心理援助。假如要你去進行心理援助的話,你應選取下列 難忘的2008年5月12汶川大地震,給汶川人們帶來了沉重的災難,同時也嚴重破壞了四川臥龍人熊貓基地.爲保護大熊... 四川地震後,災區的不少中學生出現嚴重心理問題,急需心理援助。假如要你去進行心理援助的話,你應該選取下列 “5.12”汶川地震後,災區的一些中小學生出現了心理問題。如果你去進行心理援助,你會對他們說A.專心學習吧,別...
相關文章
中學生小英說:“自從我媽生了弟弟後,我就很少得到父母的關愛,他們很偏心。我不懂爲什麼要全面實施一對夫妻可以生育... 面對汶川特大地震災害,小明收集了以下感人的片段:片段一:地震災區的一位老大媽說:“儘管災後黨和國家給了我們許多... 在人際交往中,我們要設身處地爲他人着想,將心比心,體會他人的感受,理解他人的難處,包容他人。下列名言*句與此觀... “5.12”汶川8級地震,震撼着全國*的心,一方面我們感動災區*的堅強,一方面我們也感受到了全國乃至世界人... 家庭條件比較困難的初中生小荷說:我這次考試又考得很差,不想和父母說了,免得讓他們傷心、難過。但又不知道該怎麼做... 18.在現實生活中,我們離不開勸說,勸說是解決生活問題和疏導慰藉心靈的重要方式。假設你的好友小陳學習成績很好,... 今年5月12日的四川汶川大地震,奪走了不少學生的生命。人們在驚恐地震無情的同時,也反映出個別學校存在着地震應急... 物理學的宏偉大廈,凝聚了若干物理學家的成果和畢生心血,爲了紀念他們對物理學的貢獻,人們以他們的名字命名物理量的... 4月20號,四川雅安蘆山發生強烈地震,造成衆多人員傷亡,經濟損失不可估量,讓我們心繫災區,與雅安人們共患天災,...  “5.12”四川汶川大地震後,國家選派很多心理專家深入災區開展心理干預,幫助災民特別是孤兒走心靈創傷的*影。...
熱門文章
對我們的父母,我們永遠是不可重複的孤本。假如我不存在了,他們就空留一份慈愛,在風中蛛絲般飄蕩,假如我生了病,他... 在洪澇災害中被困的羣衆已經一兩天沒有吃飯了,體力嚴重不支,*戰士們聞訊趕來爲他們送來了食物,這時要使他們比... .伯利克里說:“當我們隔壁鄰人爲所欲爲的時候,我們不至於因此而生氣;我們也不會因此而給他以難看的顏*,以傷他的... 觀察下邊漫畫《關愛他人》,給我們的啓示有①只有心中有他人,他人的心中才會有你②我們要學關愛他人③受人尊重是人的... 大難興邦!我們風雨同舟!之所以能取得汶川地震災後重建的決定*勝利和玉樹抗震救災第一階段的勝利並開始了災後重建,... 四川汶川大地震發生後,一個個震撼人心的搶險救災畫面感動着全國*。這其中,有一張令許多人心靈受到衝擊的照片:5... 初中生小張在級部學習成績非常優秀,可他爲人自負、高傲,也不關心他人和集體,常以自我爲中心,因此同學們都躲着他,... 一位心理醫生指出:人之所以得心理疾病,是因爲他們沒有學會或喪失了負責任的生活能力。下列選項對此理解正確的有:A... 汶川地震發生後,小麗將自己的零花錢捐給了災區。受到了學校的表揚;而兩名男生卻因爲打架受到了學校的處分。這說明①... 閱讀下面短文,完成第18—20題。(共7分)災難是一所學校崔鐵民①發生在四川汶川的特大地震災難,無情地損毀我們... 2008年5月12日我國四川省汶川縣(北緯31度,東經103.4度)發生了8.0級的大地震。地震災區受災嚴重。... 2013年4月20日四川雅安地震奪走了不少年輕的生命。人們在驚恐地震無情的同時,也反映出人們對震後急救常識的缺... 2008年5月17日,在汶川大地震抗震救災現場,胡**的接見了現場疾病預防控制中心的防疫人員,當時他們正... 繼汶川大地震以來,在短短的兩年中,我們又經歷了西南地區大旱、王家嶺礦難、青海玉樹地震的打擊。面對災難,在黨和政... 5月12日汶川大地震給四川*造成重大損失,災難也給成千上萬兒童造成心理疾病。抗震救災,衆志成城,許多心理醫生...
推薦內容
 “他們採用的語言是荒誕、寓意、誇張的。在他們的作品中,我們可以感受到…現代人們的精神創傷…”下列各項不能體現... 林浩,抗震救災中的英雄小少年,在地震發生時勇敢地救出了兩位同學。當被問到爲什麼去救人時,他平靜地說:“因爲我是... 汶川大地震發生後,某校七年級三班的學生將自己的零花錢捐給了地震災區,受到了學校的表揚;某校三名中學生爲籌錢上網... 某中學小明、小睿、小玲、小芳四位同學學習了“四大地理區域”後,他們各自談了學習體會,你認爲他們哪位說的是錯誤的... 四川汶川發生的8級強烈地震,給震區民衆帶來巨大損失。“只要有一線希望,我們就盡百倍努力。”*在地震災區的精... 在黨和*關懷下,不少*學生來蕪湖學習,他們得到了蕪湖*的關心與幫助。許多*學生動情地說,蕪湖是我們的第... 我們的生活難免煩惱,如何面對煩惱,許多名家對我們提出了諄諄告誡。普希金告訴我們,假如生活欺騙了你,不要悲傷,不... “一方有難,八方支緩”,福建莆田市醫療救緩隊爲了在24小時內火速趕赴汶川地震災區,你認爲他們選擇的最佳運輸方式... “災難,我們無法選擇,但我們可以選擇對待災難的態度。”下列對該句理解不正確的是A.災難有時是不可避免的    ... 情景:5.l2汶川大地震已經過去了一年多的時間了,災區的重建工作進展迅速。但經歷了這一劫難的孩子們,由於受到驚... 九年級的學生對英國曆史產生了濃厚的興趣,爲了更全面地瞭解英國曆史,他們專門進行了一次探究活動。讓我們跟隨他們共... “地震,可以摧毀我們的家園,但摧不垮我們的意志;可以震倒我們的房屋,但震不垮我們的脊樑。”這一豪言主要體現了中... 汶川大地震後,震區災後重建工作一直是人們關注的焦點。下圖是北川新縣城城區規劃示意圖,據圖完成14~15題。14... 初中學生小林和同學課間做遊戲,老師以爲他們打鬧,便嚴厲地批評了他們,小林很不服氣。你認爲小林應該A.不要原諒老... 一場突如其來的地震大災難襲擊了汶川等地區,多少孩子失去了親人、老師和同學。一位小女孩在*總理面前哭泣不斷,...