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發表於:2019-08-18
問題詳情:20.著名學者余英時在論及科舉時說:無論是東漢“孝廉”還是宋、明、清“進士”,都是在各地區均衡分配的大原則下產生的。而且地區分配的要求來自“士”階層的內部,也不能歸之於皇權...
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發表於:2021-01-07
問題詳情:*書法到明清時出現了一種新的書體——館*體,如圖所示。館*體屬於官方使用的書體,在科舉考場上,必須使用這種書體,它強調楷書的共*,即規範、美觀、整潔、大方。下列說法中不正確的是...
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發表於:2019-12-23
問題詳情:有網友發表*討論科舉制時說:“自秦以來,科舉興於世,始以八股爲試,學子徹夜秉讀。然科舉追求功祿,令學子神經麻木,豈真學識耶?”對該帖最恰當的評價是( ) A.對科舉制的評價是完...
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發表於:2019-06-02
問題詳情:宋朝科舉放寬尺度,允許商人中有“奇才異行者”應舉,這說明的是A.宋朝比隋唐開放 B.宋朝重視特殊人才 C.宋朝商業繁榮 D.宋朝急需人才【回答】C知識...
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發表於:2019-09-30
問題詳情: “科舉入仕,是1300年間幾乎所有的知識分子夢寐以求的共同理想和奮鬥目標。”但是對着時代的發展和變遷,清末統治者嘗試着用心的辦法培養和選拔人才,下列關於我國近代新式教育的...
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發表於:2020-11-24
問題詳情:(2019·達州改編)下列文學常識、文化常識表述有錯誤的一項是 ()A.清代科舉的正式考試分三種:鄉試、會試、殿試。鄉試考中後稱舉人,會試考中後稱貢士,殿試考中後就是欽定...
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發表於:2020-12-21
問題詳情: “文景之治”、“貞觀之治”兩個盛世出現的共同原因有( ) ①實行科舉取士 ②吸取前朝滅亡的教訓 ③提倡節儉 ④減輕賦稅,發展農業生產A.①②④ ...
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發表於:2019-10-12
問題詳情:有網友發表*討論科舉制度說:“自秦以來,科舉興於世,是以八股爲試,學子徹夜秉讀。然科舉追求功祿,令學子神經麻木,豈真學識耶?”對該帖最恰當的評價是A.對科舉制度的評價是完全正確的 ...
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發表於:2021-06-30
問題詳情:朝爲田舍郎,暮登天子堂”是古代*許多知識分子的追求,隋唐以後他們實現這一理想的主要途徑是()A.參加科舉考試 B.等待朝廷察舉 C.投筆從...
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發表於:2021-08-19
問題詳情:科舉取士,把選擇人才和任命官吏的權力,從世家大族的手裏集中到**,大大加強了*集權。這一制度正式形成於 A.秦朝 B.漢朝 C.隋朝 ...
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發表於:2019-09-15
問題詳情:若“百日維新”能實現的話,不久可能會出現 ①人們能看到新創辦的報紙 ②考生在科舉考場上仍爲寫八股文而發愁 ③陸海*的士兵們要接受新式訓練 ...
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發表於:2020-03-06
問題詳情:15.有網友發表*討論科舉制時說:“自秦以來,科舉興於世,始以八股爲試,學子徹夜秉讀。然科舉追求功祿,令學子神經麻木,豈真學識耶?”對該帖最恰當的評價是( )A.對科舉制的評價是完全正確的...
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發表於:2020-03-15
問題詳情:唐朝科舉,以考試成績作爲錄取標準;明經科的錄取率約爲十分之一,進土約爲六十分之一;科舉出身的官員佔全部官員的比例略多於十分之一。從材料中得到的信息是( )①科舉制是用分科考...
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發表於:2020-02-29
問題詳情:.湯因比在《歷史研究》中說:“*的科舉文官制度是歷史最悠久的帝國行政樣板。”下列關於這一制度的說法不正確的是()A.隋唐以後成爲主要選官制度B.宋代以後以八股取士爲主要形...
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發表於:2019-08-03
問題詳情:孟德斯鳩說:“*沒有世襲的官吏和貴族,皇帝通過科舉等途徑選拔官吏。凡是具有真才實學的人,不論出身如何,都有經過科舉考試成爲官吏的機會”。這段言論揭示了A.世襲制維護了特權等級...
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發表於:2020-11-21
問題詳情:據嘉慶《兩淮鹽法志·科舉志》記載:明代兩淮共取進士137名,其中徽、晉、陝籍106名;共取舉人286名,其中徽、陝、晉籍者213名,均佔70%以上,蓋皆商人子弟。這說明此時期A.市籍者不得宦的...
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發表於:2020-12-31
問題詳情:1864年12月,在狄更斯主編的週刊《一年到頭》上,談到“科舉……是唯一沒有被動搖過基礎的制度,是在權威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛的影響的制度,當其他帝國統治的代表一...
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發表於:2021-02-02
問題詳情:古代科舉也有“特招” 廖保平 *每年無論中考還是高考,教育局或是高校都會公佈年度藝體特長生招生計劃和方...
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發表於:2021-10-25
問題詳情:武則天也大力提倡科舉。有一年,她將應舉的人,集中到洛陽的宮殿,親自出題面試,這就是( )A.科舉 B.殿試 C.考覈 D.考進士【...
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發表於:2020-12-14
問題詳情:閱讀下列材料,回答問題。材料:*古代官吏選拔的方式有多種,有世襲、納貲、*功、薦舉、郎選、恩蔭和科舉等。根據主要特徵大致可以劃分爲3個階段和3種制度。世襲制也稱世卿世祿制,盛...
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發表於:2019-08-03
問題詳情:學者余英時指出:科舉不是一個單純的考試製度,它將社會結構緊密地聯繫了起來,形成一個多面互動的整體,一直髮揮着無形的統合功能。“統合功能”在*上的主要作用是:A.維護儒家思想的統...
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發表於:2021-05-23
問題詳情: 有網友發表*討論科舉制時說:“自秦以來,科舉興於世,始以八股爲試,學子徹夜秉讀。然科舉追求功祿,令學子神經麻木,豈真學識耶?”對該帖最恰當的評價是( )A.對科舉制的評價是完全正...
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發表於:2020-08-30
問題詳情:讀下列材料,回答問題。材料:*古代官吏選拔的方式有多種,有世襲、納貲、*功、薦舉、郎選、恩蔭和科舉等。根據主要特徵大致可以劃分爲3個階段和3種制度。世襲制也稱世卿世祿制,盛行...
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發表於:2020-06-18
問題詳情:12.拉爾夫的《世界文明史》記載,“元代戲曲的地位提高,成爲一種主要的藝術形式,部分原因是科舉中止,使才子們無法求取功名,轉而在以往不屑一顧的這種羣衆喜聞樂見的文娛形式上下功...
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發表於:2021-08-19
問題詳情:據統計,唐玄宗開元年間,科舉出身的宰相,佔到三分之二。由此我們可以看出A.科舉制度改善了用人制度 B.科舉制度促進了教育事業的發展C.科舉...