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發表於:2021-05-18
問題詳情:《聞一多先生的說和做》(16分)聞一多先生還有另外一個方面,——作爲*家的方面。這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。作爲爭取*的戰士,青年運動的領導人,聞一多先生“說”了。起...
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發表於:2022-04-21
問題詳情:下列有關文學常識表述不當的一項是A.聞一多,是我國新詩格律的最早探索者和創建者之一,他要求新格律詩有三美:音樂的美、繪畫的美、建築的美。B.艾青善於從繪畫、雕塑、音樂等多種藝...
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發表於:2020-06-25
問題詳情:下列文學常識中搭配有誤的一項是( )A、《最後一課》——小說——都德——法國B、《聞一多先生的說和做》——小說——《紅燭》——聞一多C、《從百草園到三味書屋》...
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發表於:2020-10-15
問題詳情:根據語句內容,選擇恰當的一項( )今天在此追悼李公樸、聞一多先生,時局極端險惡, 。但此時此地,有何話可說?我謹以最虔誠的信念,向殉難者獻誓:心未死, ,...
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發表於:2021-09-08
問題詳情:下列句中標點符號使用有誤的一項是( )A 聞一多先生說:“詩人主要的天賦是‘愛’,愛他的祖國,愛他的*。”B 前夜看了“塞上風雲”的預告片,便又回憶起猩猩峽外的沙漠來了。C...
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發表於:2019-06-16
問題詳情:閱讀下面文字,根據要求完成(1)(2)兩個小題。高尚的愛國情懷可歌可泣。聞一多先生大無畏地在羣衆大會上大罵特務,【*】說話意氣昂揚,言辭暢快;關東原野上蒙古*深夜的(háo míng) ①...
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發表於:2021-04-30
問題詳情:分別與前面的語句構成最佳對偶句的一項是 今天在追悼李公樸、聞一多兩先生,時局極端險惡, 。但是此時此地,有何話可說?我謹以最虔誠的信念,向殉難者默誓:心不...
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發表於:2021-03-12
問題詳情: “我們是東海捧出的明珠一串,琉球是我的羣弟,我就是*……母親我要回來!”這是聞一多先生《七子之歌》中對失去*心情的表述,這種狀況出現於()A南京條約簽訂後 B*條約簽訂...
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發表於:2018-11-11
青年永遠是*的,*永遠是青年的。聞一多 儘可多創造快樂去填滿時間,哪可活活縛着時間來陪着快樂。聞一多如果說聞一多兼具現代詩人、學者和*鬥士三重人格,那麼聞一多詩學則是審美的、文化...
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發表於:2021-05-25
問題詳情:6.下列解說不正確的一項是 ( )A.聞一多是新月詩派的代表人物之一,他提出的重要詩歌主張是詩歌應該有“繪畫美”...
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發表於:2021-05-08
問題詳情:閱讀理解閱讀《聞一多先生的說和做》選段,回答11—13題。(13分) ⑴“人家說了再做,我是做了再說。” ⑵“人家說了也不一定做,我是做了也不一定說。” ⑶作爲學者和...
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發表於:2021-03-08
問題詳情:綜合*學習(1)、第三單元開展了“我也追星”的綜合*學習,仿照示例,任選下列的一位人物作簡單的評價:聞一多貝多*魯迅 呂蒙 示例:我喜歡*稼先,他是我國核物理學家,他具有爲我國的國...
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發表於:2020-11-13
問題詳情:下面加點成語使用不正確的一項是( )(3分)A.在李公樸同志被害之後,*報迭起,形勢緊張,而聞一多先生大無畏地在羣衆大會上,大罵特務,慷慨激昂,並指着這羣敗類說:你們站出來!你們站出來!他...
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發表於:2017-01-09
聞一多(1899年11月24日—1946年7月15日),生於湖北黃岡浠水。家傳淵源,自幼愛好古典詩詞和美術,原名聞家驊,又名多、亦多、一多,字友三、友山。*現代偉大的愛國主義者,堅定的*戰士,**同盟早期...
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發表於:2021-05-12
問題詳情:閱讀《聞一多先生的說和做》,回答14—19題。(20分)聞一多先生還有另外一個方面,——作爲*家的方面。這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。作爲爭取*的戰士,青年運動的領導人...
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發表於:2021-09-18
問題詳情:聞一多先生的《七子之歌》表達了被列強割佔或租佔的七個地區渴望重回母親懷抱的感情。其中一首寫到:我好比鳳闕階前守夜的黃豹,母親啊,我身份雖微,地位險要。如今獰惡的海獅撲在我...
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發表於:2021-09-18
問題詳情:閱讀下面的文字,完成後面各題。如果說聞一多是新月派詩歌的元帥型人物,新月派的副帥就是徐志摩。他們的主張雖然差不多,但寫起詩來,他和聞一多相比還是有比較大的風格上的差異。徐...
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發表於:2021-06-02
問題詳情:實用類文本閱讀(25分)閱讀下面的文字,完成(1)——(4)題(25分)。西南聯大的聞一多①聞一多在聯大中文系講楚辭、古代神話和唐詩三門課,立論新穎,考*嚴密,深受學生歡迎。他的古代神話課...
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發表於:2019-12-21
問題詳情:下列說法中與課文內容不符的一項是( )。A.《聞一多先生的說和做》選自《*日報》,作者臧克家,是我國現代著名詩人,主要作品有《烙印》《桔紅》等。B.貝多*是德國作曲家、...
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發表於:2022-08-17
問題詳情: “人家說了再做,我是做了再說。”“人家說了也不一定做,我是做了也不一定說。”作爲學者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學的兩年時間,我對他是有着深刻印象的。那時候,他...
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發表於:2021-04-28
問題詳情:課內語段閱讀聞一多先生還有另外一個方面,——作爲*家的方面。這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。作爲爭取*的戰士,青年運動的領導人,聞一多先生“說”了。起先,小聲說,只有昆...
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發表於:2020-12-28
問題詳情:1925年聞一多創作《七子之歌—*》:“我們是東海捧出的珍珠一串\琉球是我的羣弟\我就是*\我胸中還氤氳着鄭氏的英魂\精忠的赤血點染了我的家傳\母親\酷炎德夏日要曬死我了...
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發表於:2019-05-18
問題詳情:“我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的羣弟,我就是*。”這是愛國詩人聞一多《七子之歌》的一部分。你知道*是在哪一次不平等條約中被割佔的( ) A.《南京條...
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發表於:2019-05-22
問題詳情:閱讀《聞一多先生的說和做》片段作爲學者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學的兩年時間,我對他是有着深刻印象的。那時候,他已經詩興不做而研究志趣正濃。他正向古代典籍鑽...
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發表於:2019-12-03
問題詳情:依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是()韓寒是憤青,而魯迅、聞一多、柏楊同樣是憤青。一位位憤青,都是以罵而聞名於世的。憤青不是因爲年輕,而是他們愛憤怒,因爲憤...