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發表於:2021-05-28
問題詳情:以下是必修1課本中四幅*圖,關於這四幅*圖下列說法正確的是()A.*圖中學生從起立到站直的過程中,體重計的示數先減小後增大B.乙圖中賽車的質量較小,卻安裝着牽引力很大的發動機,目的是...
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發表於:2021-09-22
問題詳情:一人站在體重計上稱體重,保持立正姿勢稱的體重爲G,當其緩慢地把一條腿伸*面,體重計指針穩定後讀數爲G′,則()A.G>G′ B...
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發表於:2020-03-20
問題詳情:如圖所示爲國外生產的一款“體重計”,有趣的是這款“體重計”的刻度盤上標示的不是數字而是一些動物.當一名中學生用這款“體重計”測體重時,“體重計”的指針會指向( )A.貓...
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發表於:2022-01-05
問題詳情:學習了電路後,小明設計了四個體重計原理圖,你認爲不可行的是()A.B.C.D.【回答】C【考點】歐姆定律的應用.【分析】①電流表的正確使用方法是:與被測用電器串聯;電流必須從電流表的正接線...
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發表於:2017-06-22
b型時鐘體重計:爲語音提示、稱重需等數秒初始化倒計數後稱重。電子體溫計、體脂計、體重計、心電圖、家庭監護儀、遠程偵察醫療保健等醫療產品,產品遠俏歐、美等地。體重計上的數字並不...
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發表於:2022-03-24
問題詳情:學習了電路後,小明設計了四個體重計原理圖。你認爲可行的是( )第2題 【回答】C知識點:歐姆定律題型:選擇題...
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發表於:2021-01-28
問題詳情:一個人站在醫用體重計的測盤上,在下蹲的全過程中,指針示數變化應是()A.先減小,後還原 B.先增加,後還原C.始終不變D.先減小,後增加,再還原【回答】解:在下蹲的全過程中,人的運動的狀態...
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發表於:2020-06-17
問題詳情:如圖所示,人站立在體重計上,下列說法正確的是 A.人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對平衡力 B.人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一...
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發表於:2021-04-28
問題詳情:爲了測量某住宅大樓每層的平均高度(層高)及電梯運行情況,*、乙兩位同學在一樓 電梯內用電子體重計及秒錶進行了以下實驗,*同學站在體重計上,乙同學記錄電梯從地面一樓到頂層全過程...
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發表於:2020-06-20
問題詳情:在升降電梯內的地面上放一體重計,電梯靜止時,小琳同學站在體重計上,體重計示數爲50kg,電梯運動過程中,某一段時間內小琳同學發現體重計示數如圖所示,在這段時間內下列說法中正確的是...
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發表於:2020-05-16
問題詳情:質量是60kg的人站在升降機中的體重計上(g取10m/s2),求:(1)升降機勻速上升時體重計的讀數;(2)升降機以4m/s2的加速度勻加速上升時體重計的讀數;(3)當體重計的讀數是420N時,判斷升降機的運動...
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發表於:2021-02-27
問題詳情:一質量爲的小孩站在電梯內的體重計上。電梯從時刻由靜止開始上升,在到內體重計示數的變化如圖所示.試問:在這段時間內電梯上升的高度是多少?取重力加速度【回答】由圖可知,在到的...
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發表於:2019-09-06
問題詳情:如圖8所示,某同學在教室中站在體重計上研究超重與失重。她由穩定的站姿變化到穩定的蹲姿稱爲“下蹲”過程;由穩定的蹲姿變化到穩定的站姿稱爲“起立”過程。關於她的實驗現象,下...
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發表於:2020-07-04
問題詳情:在升降電梯內的地板上放一體重計,電梯靜止時,某同學站在體重計上,體重計示數爲50.0kg。若電梯運動中的某一段時間內,該同學發現體重計示數爲如圖所示的40.0kg,則在這段時間內(...
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發表於:2022-08-10
問題詳情:如圖所示是國外生產的一款“體重計”,有趣的是這款“體重計”的刻度盤上標示的不是數字而是一些動物。當一名中學生用這款“體重計”測體重時,“體重計”的指針會指向A貓 ...
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發表於:2021-01-23
問題詳情:一體重計放在豎直升降的電梯內,小明站在體重計上,電梯靜止時體重計示數爲50kg,電梯運動時體重計示數爲40kg,(取g=10m/s2)。下列說法中正確的是 A.電梯的加速度大小爲2m/s2 B...
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發表於:2020-09-02
問題詳情:下列電器中,應用了壓力傳感器的是() A.紅外數字溫度計 B.天黑自動開啓的路燈 C.數字體重計 D.白熾燈泡【回答】考點: 傳感器在生產、生活中的應用.分析: 傳感器作爲一種將...
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發表於:2019-02-18
問題詳情:(2016·安徽合肥一模)如圖所示,在教室裏某同學站在體重計上研究超重與失重。她由穩定的站姿變化到穩定的蹲姿稱爲“下蹲”過程;由穩定的蹲姿變化到穩定的站姿稱爲“起立”過程。關...
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發表於:2020-09-21
問題詳情:當人站立在體重計稱重時,下列說法正確的是() A.人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對平衡力 B.人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對作用力和反作用力 ...
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發表於:2019-05-19
問題詳情:在利用體重計和方格紙測量人站立時對地面的壓強的課外活動中,測得人的質量爲56kg,在方格紙上留下鞋底的鞋印(如圖所示).每一個方格的面積爲4×10-4m2,數方格時,超過半格的算一格,不足...
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發表於:2020-04-14
問題詳情:一個同學蹲在體重計上稱體重,當該同學靜止時體重計示數爲460N.現在該同學突然起立,則從開始起立到靜止站直全過程中體重計的示數A.一直大於460NB.一直小於460NC.先是大於460N後小於4...
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發表於:2020-10-20
問題詳情:如圖1所示,人站立在體重計上,下列說法正確的是()圖1A.人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對平衡力B.人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對作用力和反作用力C.人所受...
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發表於:2019-08-11
問題詳情:電梯中有一個體重計,質量爲m的人站在體重計上,當電梯以大小爲a(a<g)的加速度減速上升時( )A.人處於超重狀態 B.人對體重計的壓力大小是C.人處於失重狀態 ...
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發表於:2020-04-06
問題詳情:如圖所示,某同學在教室中站在體重計上研究超重與失重。她由穩定的站姿變化到穩定的蹲姿稱爲“下蹲”過程;由穩定的蹲姿變化到穩定的站姿稱爲“起立”過程。關於她的實驗現象,下列...
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發表於:2019-03-22
問題詳情:在升降電梯內的地板上放一體重計,電梯靜止時,曉敏同學站在體重計上,體重計示數爲50kg,電梯運動過程中,某一段時間內曉敏同學發現體重計示數如圖所示,在這段時間內下列說法中正確的是...