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發表於:2020-07-06
問題詳情:在下面一段話空缺處依次填入詞語,最恰當的一組是( )在注重樂教化的*文化裏,尊師重教是 的價值基因。《禮記》有言,建國君民,教學爲先;《荀子》有言,國將興,貴師而重傅...
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發表於:2020-12-22
問題詳情:春秋戰國時期提出“仁”的學說、主張以“德”去教化*的偉大思想家是( )A.老子 B.孔子 C.孫武 D.墨子【回答】B知識...
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發表於:2021-01-13
問題詳情:新*成立後,**將歸綏(歸順、平定之意)改爲呼和浩特(意爲青*的城)、迪化(開導、教化之意)改爲烏魯木齊(意爲優美牧場);這說明新*A.重視對生態環境的保護 ...
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發表於:2020-06-12
問題詳情:20世紀初,戲劇是當時影響最大的大衆傳播媒介之一,而在*,剛剛興起的話劇尤爲其盛,它的教化力量、感召力量在一些人心目中甚至被放到了與宗教相類似的地位。下列有關*話劇的說法正確...
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發表於:2021-06-14
問題詳情:《漢書·董仲舒傳》記載,“道之大原出於天,天不變,道亦不變”;“以教化爲大務”;“*度之宜”,這表明董仲舒的儒家思想A.強調“春秋大一統” B.糅合了多種學派...
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發表於:2021-10-24
問題詳情:閱讀下列材料,回答問題材料一凡以教化不立而萬民不正也。夫萬民之從利也,如水之走下,不以教化堤防之,不能止也。……古之王者明於此,是故南面而治天下,莫不以教化爲大務;立大學以教於...
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發表於:2020-09-24
問題詳情:新*成立後,**將歸綏(歸順、平定之意)改爲呼和浩特(意爲青*的城);迪化(開導、教化之意)改爲烏魯木齊(意爲優美牧場),這說明新*()A.重視對生態環境的保護 B.實...
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發表於:2019-12-16
問題詳情:下列關於孔子思想主張的描述中,不正確的一項是( )。A.主張以“德”教化*,反對嚴酷的刑罰B.“仁”就是要愛人,理解體貼別人C.“禮”就是要求人們能夠約束自己,加強個人修養D.主張實行...
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發表於:2018-06-08
儒術是教化的原則,儒家倫理中的三綱五常是教化的核心內容。這個狀態是由進化和教化的聯合作用引起的。許多男人都是被他們的妻子教化的。懷着最崇高的敬意,他們火化了神馬先知——這獲得...
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發表於:2019-10-31
問題詳情:清代律學名家薛允升曾指出,對於“典禮及風俗教化”等一般*犯罪,明律的處罰輕於唐律。出現這一現象的原因可能是A.商品經濟的發展 ...
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發表於:2020-08-23
問題詳情:*古代的思想文化。春秋戰國時期“諸子百家”在治理國家的問題上有不同的思想主張,其中主張以“德”教化*,以“禮”治國的學派是 ;我國曆史上第一部紀傳體通...
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發表於:2021-07-08
問題詳情:新*成立後,**將歸綏(歸順、平定之意)改爲呼和浩特(意爲青*的城),迪化(開導、教化之意)改爲烏魯木齊(意爲優美的牧場)。這說明新* ...
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發表於:2017-01-03
諺語它可以被教化者引爲規範個人行爲的工具,但也可作爲人們合理化自己行爲的工具。32萬註冊的選民中,大約80%參與了投票,對於這個管理的一絲不苟的喜馬拉雅王國的市民教化者來說,是一個勝...
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發表於:2019-10-21
問題詳情:1.在下面一段話空缺處依次填入詞語,最恰當的一組是()在注重樂教化的*文化裏,尊師重教是的價值基因。《禮記》有言,建國君民,教學爲先;《荀子》有言,國將興,貴師而重傅。孔子是*第一位民...
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發表於:2018-04-04
民俗旅遊資源是具有強大吸引力的旅遊產品,善於開發、綜合*開發,才能發揮其歷史功能、教化功能、*功能。是教育思想意識形態化,語文承載過多道德教化功能,很多是虛情假意僞道德和舊時代奴化...
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發表於:2023-12-27
1、蓋聞鄰里之內,喪不相舂,苴麻之旁,食未嘗飽,此聖王教化之道,治世不刊之言。2、蓋聞鄰里之內,喪不相舂,苴麻之旁,食未嘗飽,此聖王教化之道,治世不刊之言。...
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發表於:2019-04-16
問題詳情:“法安天下,德潤人心。”下列關於法治與德治的關係,認識正確的是( )A.既重視發揮法律的教化作用,又重視發揮道德的規範作用B.以法治體現道德理念,強化法律對道德建設的支撐作用C.以道...
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發表於:2020-08-10
問題詳情:有一位古代的思想家這樣論述*:“聖明的君王治理國家,功蓋天下卻從不居功;教化惠及萬物,而*不覺得有所依賴;有功德而不能用名稱說出來。”這位思想家最可能是 A.老子 ...
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發表於:2019-06-24
問題詳情:1.在下面一段話空缺處依次填入詞語,最恰當的一組是( )在注重樂教化的*文化裏,尊師重教是 的價值基因。《禮記》有言,建國君民,教學爲先;《荀子》有言,國將興,貴師而重傅...
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發表於:2016-12-14
龔自珍的道德教育思想包括道德起源論、道德教化論、道德教育原則和道德教育方法等方面。第三,德法並舉,倡導道德教化與法紀約束相結合;這就像緊隨他的詩歌名字其後的道德教化之一。如何改...
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發表於:2020-02-03
問題詳情:13.“在三先生看來,當時作爲主流意識形態的程朱理學……已難以繼續承擔儒家所強調的道德與社會教化功能,……他們不遺餘力地倡導‘重民’、‘保民’、‘敬民’,呼籲儒家基本價值...
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發表於:2021-11-15
問題詳情:1949年中華*共和國成立後,*把有歸順、平定之意的歸綏改爲呼和浩特(意爲青*的城);把有開導、教化之意的迪化改爲烏魯木齊(意爲優美牧場)。這說明新*( )A.重視對生態環境的保護 ...
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發表於:2020-10-12
問題詳情:12世紀以後隨着西歐城市的發展,對人才的需求日益增加。據此判斷大學的產生具有A.重視教化的宗教化特點 B.神學爲主的神學化特點C.求實致用的世俗化特點 D.培...
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發表於:2019-03-13
問題詳情:漠視生命,*氾濫,是一個全球*的問題。其中的原因非常複雜,但人文教化的缺失和*文化的泛濫是*蔓延的一個重要因素。爲此我們青少年學生必須A.我們要遠離*,做一個遵紀守法又樂於助人的...
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發表於:2019-08-28
問題詳情:*飲食文化學者說:“飲食通過一日三餐的教化,把*人的物質生活和文化精神聚在了一處。*飲食文化必須要重視“傳承”,既包括對味道、技藝等可見的傳承,又有對廚德、廚風以及烹飪規律...