《少年*説》經典語錄

少年*説是清朝末年梁啟超（1873—1929）所作的散文，寫於戊戌變法失敗後的1900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統治下的*是“老大帝國”，熱切希望出現“少年*”，振奮*的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有強烈的鼓勵*。具有強烈的進取精神，寄託了作者對少年*的熱愛和期望。

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年*則國*，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年*，與天不老；壯哉我*少年，與國無疆！

紅日初升，其道大光； 河出伏流，一瀉汪洋； 潛龍騰淵，鱗爪飛揚； 乳虎嘯谷，百獸震惶； 鷹隼試翼，風塵翕張； 奇花初胎，矞矞皇皇； 干將發硎，有作其芒； 天戴其蒼，地履其黃； 縱有千古，橫有八荒； 前途似海，來日方長。 美哉， 我少年*，與天不老！ 壯哉， 我*少年，與國無疆

天戴其蒼，地履其黃； 縱有千古，橫有八荒； 前途似海，來日方長。

前途似海，來日方長。

縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長

唐虞三代，若何之郅治；秦皇漢武，若何之雄傑；漢唐來之文學，若何之隆盛；康乾間之武功。若何之煊赫！

日本人之稱我*也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國。是語也，蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼！我*其果老大矣乎？梁啟超曰：惡，是何言！是何言！吾心目中有一少年*在。 欲言國之老少，請先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思將來。惟思既往也，故生留戀心；惟思將來也，故生希望心。惟留戀也，故保守；惟希望也，故進取。惟保守也，故永舊；惟進取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已經者，故惟知照例；惟思將來也，事事皆其所未經者，故常敢破格。老年人常多憂慮，少年人常好行樂。惟多憂也，故灰心；惟行樂也，故盛氣。惟灰心也，故怯懦；惟盛氣也，故豪壯。惟怯懦也，故苟且；惟豪壯也，故冒險。惟苟且也，故能滅世界；惟冒險也，故能造世界。老年人常厭事，少年人

少年智則國智， 少年富則國富， 少年強則國強， 少年自由則國自由 紅日初升，其道大光； 河出伏流，一瀉汪洋。 潛龍騰淵，鱗爪飛揚； 乳虎嘯谷，百獸震惶。 少年自有少年狂 身似山河 挺脊樑 敢將日月 再丈量 今朝唯我 少年郎 敢問天地 試鋒芒 披荊斬棘 誰敢擋 世人笑我 我自強 不負年少 少年智則國智， 少年富則國富， 少年強則國強， 少年自由則國自由 干將發硎，有作其芒 天戴其蒼，地履其黃 縱有千古，橫有八荒 前途似海，來日方長 少年自有 少年狂 身似山河 挺脊樑 敢將日月 再丈量 今朝唯我 少年郎 敢問天地 試鋒芒 披荊斬棘 誰敢擋 世人笑我 我自強 不負年少

老年人常思既往，少年人常思將來。惟思既往也，故生留戀心；惟思將來也，故生希望心。惟留戀也，故保守；惟希望也，故進取。惟保守也，故永舊；惟進取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已經者，故惟知照例；惟思將來也，事事皆其所未經者，故常敢破格。老年人常多憂慮，少年人常好行樂。惟多憂也，故灰心；惟行樂也，故盛氣。惟灰心也，故怯懦；惟盛氣也，故豪壯。惟怯懦也，故苟且；惟豪壯也，故冒險。惟苟且也，故能滅世界；惟冒險也，故能造世界。

少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年*則國*；少年自由則國自由，少年進步則國進步。

今朝唯我 少年郎 敢問天地 試鋒芒 披荊斬棘 誰敢擋 世人笑我 我自強 不負年少

使舉國之少年而果為少年也,則吾*為未來之國,其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也,則吾*為過去之國,其澌亡可翹(qiào)足而待也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年*則國*;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。 紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼(sǔn)試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞(yù)矞皇皇。干將發硎(xíng),有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年*,與天不老!壯哉我*少年,與國無疆!