探究化學反應規律是化學科學的核心任務。根據下列微觀示意圖回答問題。（1）圖A表示的是電解水反應的微觀示意圖。寫...

問題詳情：

探究化學反應規律是化學科學的核心任務。根據下列微觀示意圖回答問題。

（1）圖 A 表示的是電解水反應的微觀示意圖。寫出反應的化學方程式______________；在該反應中水分子、*分子、氧分子的個數比為________________。

（2）物質之所以發生化學反應，從微觀的角度看，是因為反應物的微粒之間在一定條件下發生有效的相互作用，使微粒的結構發生改變，或微粒重新排列組合。

①從微粒的角度説明圖 B 反應的實質是___________。

②圖 C 所示反應中，發生有效的相互作用而促使反應發生的微粒是_____________（寫出微粒的符號）。

（3）在點燃條件下，A 和 B 反應生成 C 和 D。反應前後分子變化的微觀示意圖如下所示。

下列説法正確的是___________（填數字序號）。

①該反應類型為複分解反應

② 4 種物質中屬於氧化物的是 D

③反應前後，元素化合價均未發生變化

④若 48 gB 完全反應，則生成 C 的質量為 28 g

【回答】

2H2O 2H2↑+ O2 ↑    2:2:1    H++OH-=H2O    Zn、Cu2+    ②④   

【解析】

【分析】

【詳解】

（1）由圖示分析可知反應物是水生成物是*氣與氧氣，其方程式為：2H2O 2H2↑+ O2 ↑，由方程式可知反應時水分子、*分子、氧分子的個數比為2：2：1；

（2）①由圖示可知該反應的微粒反應前後的變化是：反應前存在*離子、*氧根離子、硫*根離子、*離子四種離子，反應後存在*離子、硫*根離子和水分子所以該反應的實質是*離子與*氧根離子相互作用生成了水分子，可表示為：H++OH-=H2O；

②鋅和硫*銅反應時會置換出金屬銅，同時生成硫*鋅，所以發生有效的相互作用而促使反應發生的微粒是Zn失電子變成2n2+，Cu2+得電子變成Cu。

（3）由圖示可知該反應的方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O。

①複分解反應的反應物生成物均是兩種化合物，而該反應的反應物生成物均是一種單質與一種化合物組成，故①錯誤；

②氧化物是由兩種元素組成的其中一種元素是氧元素的化合物，據此可知只有D水是氧化物，其它三種物質均不是氧化物，故②正確；

③反應前有單質參與反應，反應後有單質生成，所以該反應中元素的化合價一定會有變化，故③錯誤；

④設：若 48 gB 完全反應，則生成 C 的質量為x，則有：

 x=28g，故④正確。故選②④。

【點睛】

此題是一道微觀圖示分析題，解題的關鍵是通過圖示能正確的書寫有關方程式，並能通過微觀知識分析反應的實質。

知識點：利用化學方程式的簡單計算

題型：填空題