問題詳情:
19.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)在《赤壁賦》中用比喻的修辭手法,感傷我們個人在天地間的短暫和個體的渺小的語句是“ , ”。
(2)《阿房宮賦》中描寫秦朝統治者對六國*剝削和掠奪之殘酷,而自己揮霍無度的語句是:“ , 。”
(3)*棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》,寫佛狸祠中,“ ”,表現了淪陷區的*對異族君主頂禮膜拜,感慨北方已非宋朝國土
【回答】
(1)寄蜉蝣於天地,滄海渺之一粟 。
(2)奈何取之盡錙銖,用之如泥沙。
(3)一片神鴉社鼓
【解析】試題分析:此類題目要注意重點字的寫法,尤其是注意一些生僻字,近似字的寫法,不能出現錯別字或漏字、多字。如“滄”“錙”不要誤寫為“蒼”“緇”。
點睛:此題考查學生名句默寫的能力。在默寫名句名篇時,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不誤寫。高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目,只有少數來自課外,該如何識記這些課內的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多複雜,但一定很有迷惑*,考生經常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯繫句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解,現在課標卷已經考核“理解*默寫”,在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字,然後要立足於“寫”,不要背下來但得不到分數。
知識點:其他
題型:填空題