在温度恆為0℃的實驗室中，曉彤和小雪分別用如圖所示的裝置探究“固體熔化過程的規律”．（1）①他們把﹣5℃的碎*...

問題詳情：

在温度恆為0℃的實驗室中，曉彤和小雪分別用如圖所示的裝置探究“固體熔化過程的規律”．

（1）①他們把﹣5℃的碎*放入試管，把温度計*在碎*中，再把試管*在30℃左右的温水中加熱．這種加熱方式的優點是　　．

②很快，*開始熔化了，曉彤發現此時温度計的示數不再上升了，小雪的實驗也出現了這種現象．該現象説明　　．

（2）小雪在*熔化時，將試管從熱水中拿出來，碎*不繼續熔化了；將試管再放入熱水中，碎*又繼續熔化．該現象説明　　．

（3）請你幫助曉彤和小雪設計能夠記錄實驗現象、數據的記錄表格．

【回答】

【考點】熔化和凝固的探究實驗．

【分析】（1）實驗中把碎*放入試管，把試管*在30℃左右的温水中加熱，這是採用水浴法加熱，“水浴法”加熱可以受熱均勻；

固體分為晶體和非晶體，而晶體熔化時温度保持不變，非晶體熔化時温度同時升高；

（2）物質由固體變為液態的過程是熔化，熔化吸收熱量；

（3）根據固體熔化過程的規律中需要記錄的物理量即可設計表格．

【解答】解：（1）①這種加熱方式時“水浴法”加熱，優點是可以使碎*受熱均勻；

②*在熔化時温度計的示數不再上升了，説明*在熔化過程中温度保持不變；

（2）將試管從熱水中拿出，碎*不繼續熔化了，將試管放入熱水中，碎*又繼續熔化，説明：*熔化過程中需要吸熱；

（3）固體熔化過程的規律中由於需要記錄每一個時間段的碎*温度和物體的狀態，故設計的表格如下：

故*是：（1）①可以使碎*受熱均勻；②*在熔化過程中温度保持不變；

（2）*熔化過程中需要吸熱；

（3）表格如上．

知識點：熔化和凝固

題型：實驗,探究題