問題詳情:
如圖*所示,是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質和温度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.
(1)試管內物質在熔化過程中,某時刻温度如圖乙所示,讀數方法正確的是 (選填“A”、“B”或“C”),示數為 ℃,某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的温度隨時間變化的圖象(如圖*ABCDE),則可知該物質是 (選填“晶體”或“非晶體”).
(2)在該物質熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質將停止熔化.將試管放回燒杯後,該物質又繼續熔化.説明固體熔化時需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)根據描繪的圖線,該物質在第5min時處於 態,該物質的熔點為 ℃,仔細觀察圖象發現,該物質熔化前(AB段)升温比熔化後(CD段)升温 (選填“快”或“慢”).
(4)圖象中DE段是 過程.
【回答】
【考點】熔化與熔化吸熱特點;温度計的使用及其讀數;熔點和凝固點;晶體和非晶體的區別;晶體的熔化和凝固圖像;沸騰及沸騰條件.
【分析】(1)讀數時視線要和液柱的上表面相平.
温度計的讀數:確定每一個大格和每一個小格代表的示數,從小數字向大數字讀.
晶體和非晶體的重要區別:晶體有一定的熔點,非晶體沒有.
(2)熔化是吸熱過程.
(3)如圖,物質先吸熱温度升高,到達熔點,不斷吸熱,温度保持不變,全部熔化之後,温度再升高,不斷吸熱,液體的温度升高,到達沸點,不斷吸熱,温度不變,完成沸騰過程.
物質在熔化過程中温度保持不變,這個不變的温度是晶體的熔點.
【解答】解:(1)A是俯視會使讀數偏大,C是仰視會使讀數偏小,讀數時視線要與液柱的上表面相平.
温度計每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,示數是38℃.
物質在熔化過程中不斷吸收熱量,温度保持不變.該物質是晶體.
(2)物質熔化時,把試管取出,物質停止熔化,放回燒杯物質繼續熔化,可見物質熔化時需要吸收熱量.
(3)物質在第5min時處於熔化過程,物質處於固液共存狀態.
物質不斷吸收熱量,温度保持50℃不變,所以該物質的熔點是50℃.
物質是固態時,吸熱3min,物質温度升高了28℃(48℃﹣20℃=28℃).物質是液態時,吸熱3min,物質温度升高了40℃(90℃﹣50℃=40℃).所以該物質熔化前(AB段)升温比熔化後(CD段)升温慢.
(4)如圖,BC段是物質的熔化過程,DE段是物質的沸騰過程.
故*為:(1)B; 38;晶體;(2)吸收;(3)固液共存;50; 慢;(4)沸騰.
知識點:熔化和凝固
題型:實驗,探究題