某同學用如圖所示的實驗裝置來驗*“力的平行四邊形定則”,*簧測力計A掛於固定點P,下端用細線掛一重物M。*簧測...

問題詳情：

某同學用如圖所示的實驗裝置來驗*“力的平行四邊形定則”,*簧測力計A掛於固定點P,下端用細線掛一重物M。*簧測力計B的一端用細線繫於O點,手持另一端向左拉,使結點O靜止在某位置。分別讀出*簧測力計A和B的示數,並在貼於豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

(1)本實驗用的*簧測力計示數的單位為N,圖中A的示數為　　　　N。

(2)下列不必要的實驗要求是　　　　。(請填寫選項前對應的字母)

A.應測量重物M所受的重力

B.*簧測力計應在使用前校零

C.拉線方向應與木板平面平行

D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置

(3)某次實驗中,該同學發現*簧測力計A的指針稍稍超出量程,請您提出兩個解決辦法。

【回答】

【解析】(1)根據*簧測力計的指針位置以及讀數規則可知A的示數為3.6N。

(2)要驗*的關係是A、B兩個*簧測力計的拉力的合力與M的重力等大反向,所以應測量M的重力;為減小測量誤差應該做到*簧測力計使用前校零,拉力的方向與木板平行,A、B、C必要。改變拉力進行多次實驗,O點位置可以不同,D不必要。

(3)A所受的拉力超出其量程,有多個解決辦法。例如,使B拉力減小並減小M的重力大小,A換成量程更大的*簧測力計,改變B的拉力方向等。

*:(1)3.6　(2)D

(3)使B拉力減小並減小M的重力大小;A換成量程更大的*簧測力計或改變B的拉力方向等(任選兩個)

知識點：力的合成和分解

題型：實驗,探究題