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使y=+x有意義的x的取值範圍是   .

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問題詳情:

使y=使y=+x有意義的x的取值範圍是   .使y=+x有意義的x的取值範圍是   . 第2張+x有意義的x的取值範圍是    .

【回答】

x≠2 

知識點:函數

題型:填空題

Tags:取值 yx
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要使分式有意義,則x的取值範圍應滿足(  )A.x≠﹣1         B.x≠2            C... 能使有意義的x的取值範圍是A.x>-2         B.x≥-2         C.x≥-2且x≠0  ... 使二次根式有意義的x的取值範圍是(    )  A.x>0                B.x>1     ... 要使式子有意義,則x的取值範圍是(  )A.x>0B.x≥﹣2  C.x≥2D.x≤2 使得式子有意義的x的取值範圍是(  )A.x≥4            B.x>4            C.... 二次根式在實數範圍內有意義,則x的取值範圍是(  )A.x≥1B.x≤1C.x>1D.x<1 若使二次根式在實數範圍內有意義,則x的取值範圍是(    ).A.         B.         C.... 使有意義的x的取值範圍是(  )A.x≤3                      B.x<3       ... 要使分式有意義,則x的取值範圍是(    )A.x≠1   B.x>1    C.  x<1   ... 若使分式有意義,則x的取值範圍是(  )A.x≠2                 B.x≠﹣2       ... 要使代數式有意義,則x的取值範圍是(  )A.x>﹣1                 B.x≥﹣1     ... .若二次根式有意義,則x的取值範圍是(  )A.x>          B.x≥           C.x≤... 如果分式在實數範圍內有意義,則x的取值範圍是(  )A.x≠﹣1         B.x>﹣1        ... 要使式子有意義,則x的取值範圍是(  )A.x>0B.x≥﹣2    C.x≥2D.x≤2 使log(x-1)(x+2)有意義的x的取值範圍是(  )A.x≥1        B.x<1C.x&l...
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