國文精選館

網站首頁練習題成語大全造句名詞解釋經典語錄名人語錄

當前位置：國文精選館 > 練習題 >

要使二次根式有意義，那麼x的取值範圍是(　　)A．x>2 B．x<2 C．x≥2 D．x≤2

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:1.22W

問題詳情：

要使二次根式有意義，那麼x的取值範圍是(　　)

A．x>2 B．x<2 C．x≥2 D．x≤2

【回答】

C　解析：本題的易錯之處是認為有意義時2x－4＞0.

知識點：二次根式

題型：選擇題

Tags：x2 A.x2 根式

猜你喜歡

如果有意義，那麼x的取值範圍是（　　）A．x＞2B．x≥2C．x≤2D．x＜2 要使式子有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x＞0B．x≥﹣2 C．x≥2D．x≤2 要使式子有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x＞0B．x≥﹣2 C．x≥2D．x≤2 要使式子有意義,則x的取值範圍是( ) A.x>0 B.x≥-2 C.x≥2 D.x≤... 若二次根式有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x＜2B．x≠2 C．x≤2 D．x≥2 ．若二次根式有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x＞ B．x≥ C．x≤... 若代數式在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x＜2B．x＞2C．x≥2D．x≤2 要使式子有意義，x的取值範圍是（　　）　A．x＞2B．x≥2C．x≥﹣2D．x＞﹣2 要使二次根式有意義，x必須滿足( )A．x≤2 B．x≥2 C．x＞2D．x＜2 如果代數式有意義，那麼x的取值範圍是（） A．x≥−2 B．x>−2 C．x≥...

相關文章

若是二次根式，則x的取值範圍是（　　）A．x≥0 B．x≤4 C．x＞4 D．x≥4 使分式有意義的x的取值範圍是(　　)A．x≥ B．x≤ C．x＞ D．x≠ 二次根式在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x≥1B．x≤1C．x＞1D．x＜1 式子中，x的取值範圍是（） A．x≤3 B．x≥3 C．x>3 D．x≥3且x≠... 若二次根式有意義，則x的取值範圍是（） A．x<2 B．x≠2 ... 函數y=中自變量x的取值範圍是（　　）A．x≠2 B．x≥2 C．x≤2 D．x＞2 能使有意義的x的取值範圍是A．x＞-2 B．x≥-2 C．x≥-2且x≠0 ... 若代數式有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x＞1且x≠2 B．x≥1C．x≠2D．x≥1且x≠2 使log(x－1)(x＋2)有意義的x的取值範圍是(　　)A．x≥1 B．x<1C．x&l... 二次根式中的x的取值範圍是（　　）A．x＜﹣2 B．x≤﹣2 C．x＞﹣2 D．x≥﹣2

熱門文章

函數y=中自變量x的取值範圍為（　　）A．x≥0 B．x≥﹣2 C．x≥2 D．x≤﹣2 要使二次根式有意義，那麼x的取值範圍是（　）A．x＞－1 B．x＜1 ... 函數y=中自變量x的取值範圍是（　　）A．x≥2B．x＞2C．x≤2D．x≠2 如果代數式有意義，那麼x的取值範圍是（　　）A．x≥0B．x≠1 C．x＞0D．x≥0且x≠1 要使二次根式有意義，x必須滿足……………………（　　）A．x≤2；B．x≥2；C．x＞2； D．x＜2；函數y=中自變量x的取值範圍是（　　）A．x≠2B．x≥2C．x≤2D．x＞2 若有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x≥2 B．x≥﹣2 C．x＞2 ... 使二次根式有意義的x的取值範圍是(　　)A．x≠1 B．x＞1 C．x≤1 D．... 使代數式有意義的x的取值範圍為（　　）A．x＞2 B．x≠0 C．x＜2 D．x... 要使式子有意義，則x的取值範圍是（）A．x＞0 B．x≥－2 C．... 使二次根式的有意義的x的取值範圍是（　　）　A．x＞0B．x＞1C．x≥1D．x≠1 要使有意義，x的取值範圍是（　　）A．x≥5 B．x≤5 C．x＞5 D．x＜5 函數的自變量x的取值範圍是（　　）A．x≤2B．x≥2且x≠3 C．x≥2D．x≤2且x≠3 使代數式有意義的x的取值範圍是（　　）　A．x≥0B．﹣5≤x＜5C．x≥5D．x≥﹣5 若成立，則x的取值範圍是（　　）A．x≥2 B．x≤3 C．2≤x≤3 D．2＜x＜...

推薦內容

函數y=中自變量x的取值範圍是（　　）　　A．x＞2　　B．x＜2　　C．x≠2　　D．x≥2. 函數y=中，自變量x的取值範圍是( )A．x＞﹣2 B．x≥﹣2 C．x≠2D．x≤﹣2 函數y=中，自變量x的取值範圍是（　　）A．x＞﹣2 B．x≥﹣2 C．x≠2D．x≤﹣2 分式有意義，則x的取值範圍是( )A．x≠2 B．x≠﹣2 C．x=2 D．x=﹣2 式子在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x＞1B．x≥1 C．x＜1D．x≤1 函數y=中，自變量x的取值範圍是（）A．x＞﹣2 B．x≥﹣2 C．x≠2 D．x≤﹣2 分式有意義，x的取值範圍是（　　）A．x≠2 B．x≠﹣2 C．x=2 D．x=﹣2 函數中，自變量x的取值範圍是( )A．x≠2B．x≥2C．x≤2D．全體實數函數y＝有意義的自變量x的取值範圍是（） A．x≤；B．x≠；C．x≥；D．x< 要使式子有意義,則x的取值範圍是( ) A.x>0 B.x≥-2 ... 若y=有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x≠4 B．x≤4 C．x≥4 D．x＜4 式子有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x≥3 B．x≤3 C．x... 在實數範圍內，有意義，則x的取值範圍是（）A．x ≥0 B．x ≤0 C．x ＞0 D．x... 若式子有意義，則x的取值範圍是( )A．x≥3 B．x≤3 C．x＞3D．x=3 若式子在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是（）A．x≥3 B．x≤3 C．x＞3 D．...

最近更新

“cave art”簡單造句，cave art造句子

如圖，在△ABO中，OA＝OB，C是邊AB的中點，以O為圓心的圓過點C.(1)求*：AB與⊙O相切；(2)若∠...

“翻翻看”簡單造句，翻翻看造句子

如圖所示是“探究動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置示意圖。（1）該實驗的研究對象是，它的動能大小...

*時間2005年10月8日11時50分，圖示地點(北緯34．4°，東經73．6°)發生里氏7．8級地震。回答...

Notallthestudentsfollowtherules.Whichofthefollowingsta...

本初子午線是指（） A、...

*流經國家最多的河流是:（）A.長* B.印度河 C.湄公河 D.湄南河

先化簡，後求值：5（x﹣2y）﹣3（x﹣2y）﹣8（2y﹣x），其中x、y滿足（x﹣1）2+|y+2|=0．

實驗室需配置一種僅含四種離子（不考慮水電離出來的離子）的無*混合溶液，且在混合溶液中四種離子的濃度均為1mol...

人類的美麗家園—地球是一顆藍*星球，也是迄今為止我們所發現的僅有的存在生命的星球。科學家對地球不同緯度的經緯線...

新*成立以後，經過我國許多著名科學家的同心協力。1964年10月16日，我國終於成功*了第一顆A．** ...

“亮非”簡單造句，亮非造句子

閲讀下面的材料，根據要求寫作。唐僧師徒去西天取經。一天，唐僧整理孫悟空的衣物，發現他的內褲上有個洞，於是耐心地...

“南京東”簡單造句，南京東造句子