I．某實驗室對小白鼠的生命活動調節進行了相關研究。實驗一：向小白鼠注*促*狀腺激素（TSH），會使下丘腦的促*...

問題詳情：

I．某實驗室對小白鼠的生命活動調節進行了相關研究。

實驗一：向小白鼠注*促*狀腺激素（TSH），會使下丘腦的促*狀腺激素釋放激素（TRH）分泌減少。對此現象的解釋有兩種觀點，觀點一：這是TSH直接對下丘腦進行反饋調節的結果；觀點二：這是TSH通過促進*狀腺分泌*狀腺激素，進而對下丘腦進行反饋調節的結果。兩種觀點孰是孰非？探究實驗如下：

(一)實驗步驟：

(1)將生理狀態相同的小白鼠分為A、B兩組，測定兩組動物血液中               的含量。

(2)用手術器械將A組小白鼠的          （器官）切除，B組做相同的外傷手術，但不摘除此器官。

(3)向A、B兩組小白鼠注*                                       。

(4)在相同且適宜的環境條件下觀測。

(5)一段時間後，測定A、B兩組小白鼠物血液中TRH的含量。

(二)實驗結果及結論(支持何種觀點)：

(1)若A組小白鼠TRH不減少(或增加)，B組小白鼠TRH減少，則               ；

(2)若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等，則                     ；

實驗二：科學家對多種恆温動物進行實驗，*調節體温的主要中樞位於下丘腦，下丘腦包括下丘腦前部和下丘腦後部。為研究下丘腦前、後兩部在體温調節中的作用，科學家做了以下實驗。

（1）：對下丘腦前部局部加温，機體出現血管舒張，散熱量增加；對下丘腦前部局部冷卻，機體出現寒顫，產熱量增加。

（2）：用實驗一的方法處理下丘腦後部，機體不出現散熱和產熱效應；用電刺激下丘腦後部，機體出現寒戰，增加產熱。

請分析實驗結果並回答：

（1）上述實驗表明：下丘腦對温度刺激的敏感部位主要集中在               ，

（2）温度刺激下丘腦前部和後部、以及温度刺激和電刺激下丘腦後部產生的效應不同，説明信息傳遞的方向最可能是從下丘腦       傳至        ，下丘腦後部的功能是對信息進行分析與綜合，從而調節恆温動物的        過程，使體温保持相對穩定。

(3) 豬的體温調節與人類似。在18～20℃的條件下，體重為60kg的豬增重最快。試運用體温調節相關知識解釋：當環境温度過低（5℃）或過高（35℃）時，豬的增重都會下降的原因。

                                                                                                                                                                                                     。

“四大家魚”混合飼養可以獲得高產。青魚棲息在水域底層，以螺螄等軟體動物為食；草魚棲息在中下層，以水草為食；鱅魚棲息在中上層，以浮游動物為食；鰱魚棲息在上層，以浮游植物為食。請回答：

（1）嘗試為鱅魚構建一條合理的食物鏈：                               。

（2）青、草、鰱、鱅混養能夠獲得高產的原因是它們                    不相同，                     較弱，有效利用各種資源。

（3）在研究某種魚的存活率與種羣密度之間關係時發現：隨種羣密度增大，魚的存活率先增大後減小。可能的原因是低密度時，隨密度增大，           增強，存活率增大；高密度時，隨密度增大，               增強，存活率減小。

【回答】

I．（13分）

實驗一：6分（每空1分）

(一)實驗步驟： (1) 促*狀腺激素釋放激素（TRH）      (2) *狀腺    

(3) 等量的適宜濃度的促*狀腺激素（TSH）（下劃線為得分點）

(二)實驗結果及結論： (1)支持觀點二        (2)支持觀點一

實驗二：（7分）（1）下丘腦前部，

（2） 前部 傳至 後部，產熱和散熱。

（3）環境温度過低，豬需要消耗更多的能量用於產熱，有機物消耗增加，增重下降；環境温度過高，豬要消耗更多的能量增加散熱，以維持體温相對穩定，有機物消耗增加，增重下降。

II.（7分）

（1） 浮游植物→浮游動物→鱅魚  （2分）

（2）佔據的空間和食物來源（2分），種間競爭（1分）

（3）種內互助，種內鬥爭（每空1分）

知識點：人和高等動物的體液調節

題型：填空題