閲讀材料，回答問題。材料一：在學習物態變化時，教師寫了一副對聯，上聯時“杯中*水，水放熱結*温度不降”；下聯是...

問題詳情：

閲讀材料，回答問題。

材料一：在學習物態變化時，教師寫了一副對聯，上聯時“杯中*水，水放熱結*温度不降”；下聯是“盤內水*，*吸熱化水温度未升”。該對聯先後包含的兩種物態變化分別是①和②，它還説明了*是一種③（填“晶體”或“非晶體”）。

材料二：如果把八隻同樣的玻璃杯盛不同深度的水，用一根細棒依次敲打杯子，可以發現聲音的④和盛水量有關。如果調節適當，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理。

材料三：許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死於亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低於20Hz，而人的內臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者相同時，會形成內臟的共振，嚴重時，把內臟振壞而喪生。

(1)請你將上面材料中①、②、③、④等處補上恰當的文字：①______，②______，③______，④______。

(2)材料三中的“亞聲”是指我們學過的______，從該材料中可以看出人體內臟的固有頻率應該在______Hz以內，聲具有______。

【回答】

凝固    熔化    晶體    音調    次聲波    20    能量   

【詳解】

(1)“杯中*水，水放熱結*温度不降”，水是液體的，放熱變為*，*是固體的，液態變為固態的過程叫凝固；“盤內水*，*吸熱化水温度未升”，*吸熱變為水，固態變為液態的過程叫熔化；“温度未升”説明*熔化的過程中温度是不變的，有一定的熔化温度，是晶體；用一根細棒依次敲打杯子，杯子中的水量不同，杯子與水振動的快慢不同，杯子與水的振動產生的聲音音調不同，所以②應是：音調。

(2)頻率低於20Hz的聲波叫次聲波，所以亞聲是指我們學過的次聲波；只有當兩個物體的振動頻率相同時才能產生共振現象，亞聲波的振動頻率低於20Hz，所以人體內臟的固有頻率大致是20Hz左右；因為聲波能夠把內臟振壞，所以聲波具有能量。

知識點：熔化和凝固

題型：填空題