3．依次填入下列各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是（  ）①無錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，  ...

問題詳情：

3．依次填入下列各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是（   ）

①無錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，        。  

②蘇軾也擅長書法，他取法顏真卿，但能      ，與蔡襄、黃庭堅、米芾並稱宋代四大家。

③這本偵破小説，構思新穎，        ，值得一看。

④電影中有幾處看來是閒筆，實際上卻是        之處。

A．別具一格  不落窠臼  匠心獨運  獨樹一幟

B．獨樹一幟  別具一格  匠心獨運  不落窠臼

C．匠心獨運  不落窠臼  獨樹一幟  別具一格

D．別具一格  獨樹一幟  不落窠臼  匠心獨運

【回答】

D

【解析】

試題分析：本題考查詞語的運用。別具一格，另有一種獨特的風格。獨樹一幟，比喻與眾不同，自成一家。不落窠臼，比喻不為陳舊格式所束縛，具有獨創*。匠心獨運，獨具創新地運用精巧的心思，形容文學藝術等方面構思巧妙。不能用於形容製造工具等。①中説梅園“以梅飾山，以山飾梅”是指其建築風格，故應選用“別具一格”。②中説蘇軾（人）與其他四人並稱四大家，而“獨樹一幟”的主語也應是人。③句中有“構思新穎”一詞，其義正與“不落窠臼”相應。④句中“閒筆”一詞恰與“匠心獨運”詞意相對，故選用“匠心獨運”。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於詞語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二，要辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答詞語題，第一、逐字解釋詞語，把握大意；第二、注意詞語潛在的感**和語體**；第三、要注意詞語使用範圍，搭配的對象；第四、弄清所用詞語的前後語境，儘可能找出句中相關聯的信息；第五、從修飾與被修飾關係上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。比如本題中，這幾個成語意思上都有相近之處，答題時要抓住其側重點及使用對象。

知識點：成語(熟語)

題型：選擇題