古代*的百家爭鳴、近代西方的文藝復興和當代*的真理標準問題的討論都是重大的思想解放運動。閲讀材料,完成下列...

問題詳情：

古代*的百家爭鳴、近代西方的文藝復興和當代*的真理標準問題的討論都是重大的思想解放運動。閲讀材料,完成下列要求。

材料一　在春秋戰國時期,隨着社會生產力的提高,西周的制度發展程度過低,無法更多地滿足新興地主階級的發展需求,他們力求改變現狀,試圖獲得更多的經濟、*、文化地位,呼喚建立新的社會,從而推動了百家爭鳴的產生和發展。

——李靜、蕭紅恩《百家爭鳴與

文藝復興的歷史比較》

材料二　文藝復興主要是一場文化運動,強調對希臘羅馬經典的研究以及對個人成就的讚揚。它最早出現在14世紀的意大利,隨後遍及歐洲大地,成為14世紀摧毀中世紀舊結構的“災難”。……她將歐洲從中世紀引向了近代世界。

——丹尼斯·謝爾曼、喬伊斯·索爾茲伯裏

《全球視野下的西方文明史》

材料三　(“文化大*”結束後開始的)這場討論的內容是,究竟什麼是檢驗真理的標準。這場討論深層的含義則是要解決*走什麼道路的問題。因此,這是一場關係到*前途和社會主義命運的大討論。

——邢賁思《真理標準問題討論的

重要意義和重要啟示》

(1)根據材料一,概括百家爭鳴產生的歷史背景,並結合秦漢時期的相關史實,説明百家爭鳴所產生的影響。(4分)

(2)根據材料一、材料二,指出古代*的百家爭鳴和近代西方的文藝復興運動承擔的相同歷史使命。結合所學知識,説明文藝復興在把“歐洲從中世紀引向了近代世界”的過程中所作出的歷史貢獻。(5分)

(3)根據材料三並結合所學知識,説明“文化大*”結束後開展真理標準大討論的必要*。(4分)

【回答】

參考*:(1)背景:社會生產力發展,舊的社會制度已不適合時代需要;新興地主階級要求建立新的社會。影響:百家爭鳴為封建*的構建和封建國家的治理奠定了理論基礎。秦建立後採納法家思想建立了*集權制度;漢武帝把董仲舒糅合後的儒家思想作為治理國家的正統思想。(只要*可以體現“利用先秦思想治理國家”即可得分)

(2)使命:促進社會轉型,呼喚新的社會。貢獻:把人和人*從宗教的束縛下解放出來,為資本主義的發展解除了精神枷鎖;促進了近代自然科學的勃興。

(3)必要*:“文化大*”結束後,個人崇拜和“左”傾思想仍束縛着人們的頭腦,嚴重影響*的發展。

解析:第(1)問聯繫百家爭鳴的背景和對秦漢的影響即可,但史實要典型和有針對*。第(2)問結合文藝復興時西歐的時代要求和文藝復興的意義回答。第(3)問實際就是要求回答十一屆三中全會前*的社會現實。

知識點：*傳統文化主流思想的演變 春秋戰國時期的百家爭鳴

題型：綜合題