閲讀材料，回答問題。敦煌作為*通向西域的重要門户，古代*文明在此同來自古印度、古波斯等國家和地區的思想、宗...

問題詳情：

閲讀材料，回答問題。

敦煌作為*通向西域的重要門户，古代*文明在此同來自古印度、古波斯等國家和地區的思想、宗教、藝術匯聚交流，造就了獨特的敦煌文化。敦煌文化集建築、*塑、壁畫藝術和佛教文化於一身，歷史底藴雄渾厚重，藝術形象美輪美奐。敦煌文化延續近兩千年，是世界現存規模最大、內容最豐富、保存最完整的藝術寶庫，是研究我國古代各民族*治、經濟、文化、藝術的珍貴史料。

結合材料，從《文化生活》角度，以“敦煌文化·民族瑰寶”主題撰寫演講提綱。（不超過150字）。

【回答】

*説明：從敦煌文化源遠流長、博大精深、包容*三個角度撰寫提綱。結合材料加以説明，語言順暢。邏輯清晰。

【解析】

【分析】

本題以敦煌文化為話題，考查學生文化生活的知識，考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識，描述和闡釋事物的能力。

【詳解】第一，解答本題，首先要明確設問範圍是文化生活，設問要求是“以‘敦煌文化·民族瑰寶’為主題撰寫演講提綱”，其次分析材料和設問，運用課本知識整合*。

第二，結合材料“敦煌作為*通向西域的重要門户，古代*文明在此同來自古印度、古波斯等國家和地區的思想、宗教、藝術匯聚交流，造就了獨特的敦煌文化”，可從中華文化具有包容*的角度回答。

結合材料“敦煌文化集建築、*塑、壁畫藝術和佛教文化於一身，歷史底藴雄渾厚重，藝術形象美輪美奐”，可從中華文化具有博大精深的特徵的角度回答。

結合材料“敦煌文化延續近兩千年，是世界現存規模最大、內容最豐富、保存最完整的藝術寶庫，是研究我國古代各民族*、經濟、文化、藝術的珍貴史料”，可從中華文化具有源遠流長的特徵的角度回答。

第三，回答時，要注意語言順暢，邏輯清晰。

知識點：中華文化與民族精神 我們的中華文化

題型：綜合題