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同樣是分蘋果,*母親用“孔融讓梨”(大讓小)來教育子女,而美*親則用“約翰爭梨”(平等競爭,誰幹的活多誰得...

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問題詳情:

同樣是分蘋果,*母親用“孔融讓梨”(大讓小)來教育子女,而美*親則用“約翰爭梨”(平等競爭,誰幹的活多誰得...

同樣是分蘋果,*母親用“孔融讓梨”(大讓小)來教育子女,而美*親則用“約翰爭梨”(平等競爭,誰幹的活多誰得到大蘋果)來教育子女。這説明(   )

①文化具有多樣化,各民族文化之間存在着差異

②文化對人的影響具有深遠持久的特點

③文化影響人的實踐活動、認識活動和思維方式

④西方文化優越於其他民族文化

A.①②③    B.①②④    C.②③④    D.①③④

【回答】

A

【解析】作答本題可以採用排除法,首先排除選項中錯誤的選項。我們承認世界文化的多樣*、尊重不同民族的文化,必須遵循各民族文化一律平等的原則,而不能認為西方文化優越於其他民族文化,因此④觀點錯誤,排除;材料中分別用中美兩國對待“分梨”的不同態度和方式,體現了①②③選項,*A正確。

知識點:文化的傳承與創新 文化的多樣*與文化傳播

題型:選擇題

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