請閲讀下面科普短文，並回答問題：“人生最重要的事事有個孩子”，“沒有什麼比孩子更特別”。這是英國生理學家、劍橋...

問題詳情：

請閲讀下面科普短文，並回答問題：

“人生最重要的事事有個孩子”，“沒有什麼比孩子更特別”。這是英國生理學家、劍橋大學名譽教授2010年諾貝爾生理或醫學獎得主羅伯特·愛德華茲的名言。

自1978年首名試管嬰兒誕生以來，全球已有超過500萬試管嬰兒降臨人世，其中一半在過去6年中誕生。這説明體外受精技術已經成為不育治療的“主流選擇”。我們常常把“體外受精和胚胎移植”（IVF-ET）叫“試管嬰兒”。試管嬰兒技術的研究，促進了生殖醫學、胚胎學、遺傳學的發展。愛德華茲的貢獻，樹立了人工輔助生殖技術（assisted reproductive technology, ART）和現代醫學發展的里程碑。從社會倫理和為人類福祉的貢獻來看，試管嬰兒技術毫無疑問解決了數百萬家庭因為不孕不育而喪失了生育權利的重大問題，不單為每個家庭帶來了天倫之樂與美滿生活，更為人類的未來，基因的延續注入了一支強心劑。

從對科學研究的貢獻來説，體外受精通常是轉基因、基因打靶、遺傳修飾動物製備，胚胎工程等研究中的必需環節，在現代生命科學研究中有着廣泛的應用，試管嬰兒技術的發展主要經歷了以下三個階段：

2016年，世界上首例“三親試管嬰兒’在英國順利誕生。醫生將患有線粒體遺傳病的女*卵母細胞的細胞核取出，植入女*捐贈者提供的去核卵毋細胞中，受精後再按照標準的試管嬰兒技術進行培育。這樣誕生的孩子將會繼承一位父親和兩位母親的遺傳基因，也就是所謂的“三親嬰兒”。

正如試管嬰兒技術剛剛問世時所面臨的質疑，“三親嬰兒”也面對諸多挑戰。有一些批評者認為，這項技術的本質就是人造胚胎，相當於“設計”新生兒，甚至是在製造轉基因人。依賴這種技術。研究人員可以對胚胎實施基因改造，以干預新生兒的發*和*後的身高，甚至可以修改智商、體質等特徵。這標誌着試管嬰兒倫理道德的轉折點。

而參與研究的科學家辯解説，額外的線粒體DNA片段並不參與嬰兒的基因重組與改造，而且這種“無害”的遺傳物質不會影響到正常的智力、*格發育，因此，這批嬰兒的基因和基因組並未被修改，不能稱其為“轉基因嬰兒”。

在人類文明和道德倫理框架的所有內涵和外延中，究竟是古老的法則更重要，還是個體的自由選擇權更重要?

(1)試管嬰兒培育級關鍵的兩個技術環節是________、________。

(2)試管嬰兒技術可用於解決下列哪些生殖問題？____________。

A．女*輸卵管堵塞造成的不孕

B．男*精子活力不足造成的不孕

C．對有家庭遺傳病風險的夫妻進行胚胎*別篩選

D．對胚胎*別、智商、體能等有要求夫婦，可進行量身定做

(3)“三親試管嬰兒”可以規避哪種遺傳病的風險?________________。

(4)“三親試管嬰兒”與2018年11月誕生的基因編輯嬰兒有何異同__________？

【回答】

體外受精    胚胎移植    ABC    線粒體遺傳病    三親試管嬰兒技術僅提供正常的 線粒體基因，並不是有目的*的對嬰兒的核基因進行重組與改造。基因編輯技術屬於定向修改編輯基因。兩者的方法技術不同，對倫理與法制的挑戰程度也不同。（合理即可）   

【分析】

試管嬰兒技術是指通過人工*作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，並通過培養髮育為早期胚胎後，再經移植後產生後代的技術。試管嬰兒技術是體外受精技術、早期胚胎培養和胚胎移植技術等人工助孕技術的俗稱。 2、設計試管嬰兒技術是通過體外受精獲得許多胚胎，然後從中選擇符合要求的胚胎，再經移植後產生後代的技術。

【詳解】

（1）通過上述分析可知，試管嬰兒培育中關鍵的兩個技術環節：體外受精、胚胎移植。

（2）由於試管嬰兒技術是指通過人工*作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，並通過培養髮育為早期胚胎後，再經移植後產生後代的技術，所以可解決由於“女*輸卵管堵塞或男*精子活力不足”等造成的不孕症，也可通過對培養的早期胚胎進行*別鑑定，從而解決有家庭遺傳病風險的遺傳病的預防。通過試管嬰兒技術幫助不孕夫婦孕育胎兒，符合人類的倫理道德。但如果同時設計胎兒*別，則是違背倫理道德的，會造成嚴重的社會後果，所以不能對胚胎智商、體能等有要求的夫婦進行量身定做，綜上分析，ABC符合題意，D不符合題意。

(3) “三親試管嬰兒”的遺傳物質來自母親卵細胞的細胞核、精子的細胞核和捐獻者卵母細胞的細胞質，由於三親嬰兒只獲得了母親的細胞核遺傳物質，其卵母細胞中的細胞質來自於捐獻者，所以可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給後代。故“三親試管嬰兒”可以規避線粒體遺傳病。

(4) 三親試管嬰兒技術僅提供正常的線粒體基因，並不是有目的*的對嬰兒的核基因進行重組與改造。基因編輯技術屬於定向修改編輯基因。兩者的方法技術不同，對倫理與法制的挑戰程度也不同。

【點睛】

本題考查了胚胎工程的有關知識，要求考生能根據圖示信息確定三親嬰兒中遺傳物質的來源，難度適中。

知識點：基因編輯技術

題型：綜合題