問題詳情：
温暖的橘子（14分）
那是十年前的秋天，我和朋友到西北旅遊觀光。由於路途遙遠，精神萎靡不振。大約過了幾個隧道之後，豁然開朗，兩邊的山坡出現大片的橘林。剛剛成熟的橘子，在一片翠綠中若隱若現地泛着橘紅*的光*。我使勁地揉着眼睛，以為是幻覺。在我的印象中，大片的橘林應該是在南方的。
到了一個小站，火車尚未停穩，月台上已經到處都是奔跑的橘子。推着板車或自行車的小販們便將橘子遞到車窗下，許多人紛紛拉開車窗買橘子。在我們側面的座位旁，站着一個瘦弱的小女孩兒。她咂着嘴巴，睜大眼睛望着窗外，兩條腿因踮足而輕輕地顫抖。我遞給她一個又紅又大的橘子，她搖*表示拒絕。我説沒關係，是叔叔送你的。但她還是一邊*，一邊朝着身邊的一位中年婦女張望。中年婦女終於開口了：“接着吧。”然後朝我説：“謝謝！”小女孩兒這才遲疑地接過橘子。她低着頭，悄悄地剝着橘子皮。兩隻並不乾淨的瘦纖的小手掰開橘瓣，其中有瓣破碎了，橘子汁流到她的小手上，她迫不及待地吮吸着。她抬頭望望母親，將手中的橘瓣遞到母親的脣邊。母親説，你自己吃吧。小女孩兒搖*，硬是將一瓣橘子塞進了母親的嘴裏。母親不好意思地對我們笑笑，露出苦*的靦腆。
車輪在鋼軌接頭處顛簸了一下，塑料袋裏有一個橘子從開口處擠了出來，在地上滾動着。小女孩兒突然朝着橘子滾動的方向衝了過去，正當小女孩兒的手夠得着橘子的時候，鋼軌微微向下傾斜，橘子滾得越來越快，越來越遠。小女孩兒緊追不捨，終於一手按住了那個橘，整個身體匍匐在地——橘子泊在一窪污水裏。小女孩露出了滿足的微笑，這種滿足裏洋溢着莫名其妙的幸福。小女孩來到我們的旁邊，雙手遞過那個髒兮兮的橘子。我的女伴眉頭直擰，一邊雙手往外推擋，一邊説，太髒，太髒，還不快扔掉。小女孩兒這時才發現橘子上面沾有許多污水。她將橘子使勁地在衣服上蹭來蹭去，感覺已經蹭乾淨了，又將橘子遞給我。我的眼裏已經飽含淚水，一把將女孩兒攬到懷裏，鄭重其事地接過女孩兒遞過來的橘子……
當我將這個故事講給女兒的時候，女兒兩眼噙滿淚水，汪汪的目光直視着電腦桌上的兩瓣橘子——這是女兒覺得味道不好，吃剩下扔過來的。
8.“我”給女兒講述這個故事的目的是什麼？（2分）
9.文中的小女孩是一個怎樣的女孩子？請結合文章內容説一説。（4分）
10.結合具體詞語，賞析下面這句話中人物描寫的方法及作用。（2分）
橘子汁流到她的小手上，她迫不及待地吮吸着。
11.閲讀文章最後一段，分析女兒的淚水中藴含着怎樣的情感？（3分）
12.讀罷此文，小女孩的形象深深地打動着我們。請結合你自己的生活實際，就小女孩身上所體現出來的某種精神品質談談自己的感悟。（不超出50字）（3分）
【回答】
8．（2分）我們應該學會珍惜現有的幸福生活。（大意正確即可得2分）
9．（4分）小女孩是一個家境貧窮但懂事、孝順、懂得感恩的孩子。舉例略。
概括2分，舉例2分
10．（2分）動作描寫。 “迫不及待”“吮吸”等詞寫出了小女孩對橘子的渴望，家境的貧寒，使讀者心生憐愛。）
11．（3分）一是感動，為故事中小女孩的懂事、孝順；/二是同情，為小女孩的貧窮；/三是慚愧，為自己隨意扔掉吃剩的橘子。（大意正確即可）
12．（3分）能圍繞着小女孩懂事、孝順、知恩圖報等品質中的一種或幾種品質，結合自己的生活實際談感悟。
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
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