閲讀材料，完成下列要求。在我國百年漫畫史中，若論漫畫藝術的影響力，恐怕沒有哪一個時代能與抗戰時期漫畫的波瀾壯闊...

問題詳情：

閲讀材料，完成下列要求。

在我國百年漫畫史中，若論漫畫藝術的影響力，恐怕沒有哪一個時代能與抗戰時期漫畫的波瀾壯闊、尖鋭憤慨可比。

1937年7月7日*戰爭全面爆發，廣大愛國漫畫家以筆為*，投入到這場“殊死的漫畫大戰”中。漫畫隨着*火發展到全國，日本侵略者及其走*成為漫畫家們的絕好創作資源，他們飽蘸着**、血淚和憤怒描畫那些作品，鑄就了抗戰漫畫這一段悲壯而又輝煌的歷史。他們不顧自身安危，採用壁畫、布上漫畫、招貼等形式使漫畫走近民眾，推動了抗戰救亡運動的發展。

抗戰漫畫作品有一個共同的特點，就是充滿民族自信，將抗戰必勝和侵略者必敗的信念表現得非常充分，抗戰讓漫畫從內容到形式都發生了改變，空洞的題材被拋棄，對外國技巧的模仿被改變，漫畫家在戰火中更加明白了漫畫藝術的使命，從而成長為為民族而戰的文化戰士。

(1)結合材料，運用文化創新的有關知識，分析抗戰實踐與抗戰漫畫的關係。

(2)結合材料，運用所學哲學知識談談你對抗戰漫畫家人生價值的認識。

(3)銘記歷史方能開創未來。請你就如何持之以恆地開展抗戰愛國教育提出兩條合理建議。

【回答】

（1）①社會實踐是文化創新的源泉。抗戰漫畫誕生於抗戰的烽火，漫畫家在抗戰實踐中創造出了特有的漫畫形式。②社會實踐是文化創新的動力。抗戰實踐讓漫畫從內容到形式都發生了改變，推動了抗戰漫畫的發展。③文化創新可以推動社會實踐的發展。(或：推動社會實踐的發展是文化創新的根本目的，也是檢驗文化創新的根本標準。)抗戰漫畫對抗戰救亡運動產生了積極的推動作用。

（2）①人生的真正價值在於對社會的責任和貢獻。廣大愛國漫畫家以筆為*，為抗戰偉業作出了獨特的貢獻。②抗戰漫畫家樹立了正確的價值觀，自覺遵循社會發展的客觀規律，站在最廣大*的立場上作出了正確的價值判斷與價值選擇，主動投入到抗戰洪流中，採用各種形式使漫畫走近民眾、服務民眾。③抗戰漫畫家在勞動和奉獻中創造價值，在個人與社會的統一中實現價值，作為一名文化戰士，他們通過漫畫創作，為民族而戰，實現了自己的人生價值。

（3）①開展多種形式的抗戰紀念活動；②採用現代傳媒手段保留並傳播抗戰記憶。

(考生若從其他角度作答，言之有理，可酌情給分。)

【解析】第（1）問考查文化創新：文化創新的源泉和動力、文化創新的意義的知識。抗戰實踐屬於社會實踐活動，抗戰漫畫是文化創新的成果，故本題我們應闡述社會實踐與文化創新的關係。社會實踐決定了文化創新，社會實踐是文化創新的源泉和動力。抗戰漫畫誕生於抗戰的烽火，漫畫家在抗戰實踐中創造出了特有的漫畫形式，抗戰實踐讓漫畫從內容到形式都發生了改變，推動了抗戰漫畫的發展。另一方面，文化創新可以推動社會實踐的發展，抗戰漫畫對抗戰救亡運動產生了積極的推動作用。

第（2）問考查人生價值、價值判斷與價值選擇、價值的創造與實現的知識。本問設問指向是運用所學哲學知識談談你對抗戰漫畫家人生價值的認識，屬於認識類非選擇題。人生價值的知識包括人生價值的含義、樹立正確的價值觀（作出正確的價值判斷和價值選擇）以及價值的創造和實現等知識，我們可以以此為邏輯順序展開組織*。人生的真正價值在於對社會的責任和貢獻；我們應樹立正確的價值觀，自覺遵循社會發展的客觀規律，站在最廣大*的立場上，把*羣眾的利益作為最高的價值標準；我們應在勞動與奉獻中創造價值，在個人與社會的統一中實現價值，在砥礪自我中走向成功。廣大愛國漫畫家以筆為*，為抗戰偉業作出了獨特的貢獻，樹立了正確的價值觀，採用各種形式使漫畫走近民眾、服務民眾，他們通過漫畫創作，為民族而戰，實現了自己的人生價值。

第（3）問考查文化的繼承與發展的知識。銘記歷史方能開創未來，要求我們正確處理文化繼承與發展的關係，故本題我們應圍繞着文化傳承來闡述。銘記歷史，我們可以開展多種形式的抗戰紀念活動，可以採用現代傳媒手段保留並傳播抗戰記憶。

知識點：文化的傳承與創新 文化創新

題型：簡答題