閲讀下列兩篇短文，完成2-5題。（18分）【*】愛蓮説    周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。...

問題詳情：

閲讀下列兩篇短文，完成2-5題。（18分）

【*】愛蓮説

     周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

【乙】生於憂患，死於*

舜發於畎畝之中，傅説舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市，故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍*，曾益其所不能。   人恆過然後能改，困於心衡於慮而後作，徵於*發於聲而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。然後知生於憂患而死於*也。

解釋下列句中加點字的意思。（4分）

（1）陶後鮮有聞

（2）可遠觀而不可褻玩焉

（3）管夷吾舉於士

（4）入則無法家拂士

用現代漢語翻譯下列句子。（6分）

（1）予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

（2）困於心衡於慮而後作。

根據提示寫出選段中的原句。（4分）

（1）【*】文中最能概括蓮花高貴品質的句子是                          

（2）【乙】文中最能體現文章中心論點的句子是                           

兩文都涉及環境，其用意有什麼不同？

答：                                                                                 （4分）

【回答】

（4分，每小題1分）（1）少  （2）親近而不莊重

（3）獄官       （4）同“弼”，輔佐

（6分，每小題3分）

（1）我唯獨喜愛蓮從淤泥裏生長出來，卻不受泥的沾染，它經過清水洗滌，卻不顯得妖豔。（“獨、染、濯、妖” 翻譯正確各0.5分，句意正確1分）

（2）內心憂困，思緒阻塞，然後才能有所作為。（“困”、“衡”、“慮”、“作”翻譯正確各0.5分，句意正確1分）

（4分）（1）蓮，花之君子者也。

（2）然後知生於憂患而死於*也。

*文寫蓮花的生長環境突出它的“出淤泥而不染”， 從而表明作者不慕名利，潔身自好的生活態度。乙文通過列舉六個歷史人物在艱苦環境中成就事業的事例，得出“困境出人才”這個觀點。（4分）

知識點：散文類

題型：文言文閲讀