1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（    ）①比賽還有三分鐘就要結束了，遼寧男籃仍落後11分，...

問題詳情：

1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（     ）

①比賽還有三分鐘就要結束了，遼寧男籃仍落後11分，此時新秀龐思遠          ，上場後，連續5記三分，幫助球隊取得了比賽的勝利。

②有些企業一面想要以誠信示人，另一面卻在製造假冒偽劣產品，如此          ，企業的信譽怎麼能樹立起來。

③*時期，*的紙*種類非常豐富，印在紙*上的人物也是          ，孔子、王陽明、勾踐、黃宗羲等不同時期的名人也都成為過不同*票的圖案。

A．臨危授命        南轅北轍        五光十*

B．臨危受命        背道而馳        五花八門

C．臨危受命        南轅北轍        五花八門

D．臨危授命        背道而馳        五光十*

【回答】

C

【解析】

試題分析：本題考查成語的運用。臨危受命：在危難之際接受任命。臨危授命：在危急關頭勇於獻出生命，①句主要講“遼寧男籃仍落後11分，此時新秀龐思遠”上場的，故用臨危受命；南轅北轍：比喻行動和主觀願望正好相反，背道而馳：比喻彼此的方向和目的完全相反。②句強調“誠信示人”和“製造假冒偽劣產品”的矛盾，故用南轅北轍；五花八門：比喻變化多端或花樣繁多。五光十*：形容花樣繁多，*澤鮮豔，③句強調“印在紙*上的人物”之多，故用五花八門。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於成語題，第一，要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。比如本題中，南轅北轍：比喻行動和主觀願望正好相反，背道而馳：比喻彼此的方向和目的完全相反。②句強調“誠信示人”和“製造假冒偽劣產品”的矛盾，故用南轅北轍；五花八門：比喻變化多端或花樣繁多。五光十*：形容花樣繁多，*澤鮮豔，③句強調“印在紙*上的人物”之多，故用五花八門。第二，辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。

知識點：成語(熟語)

題型：選擇題