問題詳情:
德國曆史充滿着波折與艱*,狂熱與反思伴隨着德國的發展。閲讀材料,回答問題。
(1)德國,這片土地飽受古典音樂的浸潤滋養,散發着古典哲學的理*光芒。這裏曾經是第二次工業*的發祥地,以現代大學和科技發明聞名於世。請完成下列填空。
領 域 | 成 就 |
古典音樂 | 德國貝多*為紀念拿破崙·波拿巴而創作的 ① 是其代表作之一。 |
科學理論 | 1848年, ② 的發表標誌着馬克思主義的誕生。 |
技術變革 | 以 ③ 為動力,德國人卡爾·本茨在1885年試製 ④ 成功。 |
材料一
圖一 圖二 被抓捕的猶太人
(2)請分別寫出圖一中三國同盟和三國協約的核心國家(寫字母)。這兩大*事集團的*質和目的分別是什麼?圖二反映了德國法西斯*的什麼暴行?給希特勒和納粹黨的崛起提供契機的歷史事件是什麼?
材料二 經過數百年你死我活的鬥爭之後,德國和法國*都深刻地進行反思,認為這樣你死我活的對抗下去對雙方都是個災難。於是雙方決定重歸於好,永不再戰。
——《大科技·百科新説》
(3)材料二提到法德“雙方決定重歸於好,永不再戰”,請用20世紀60年代和90年代成立的歐洲經濟聯合組織來説明。
(4)從德國曆史發展的歷程中,你能得出哪些感悟?
【回答】
(1)①《英雄交響曲》(1分);②《*宣言》(1分);③內燃機(1分);④汽車(1分)
(2)A;D;帝國主義(侵略)集團;爭奪殖民地和世界霸權(或瓜分殖民地、稱霸世界);反猶暴行(或*猶太人的暴行);1929—1933年經濟大危機(或1929—1933年的世界經濟危機)
(3)歐洲共同體(或歐共體);歐洲聯盟(或歐盟)
(4)科學技術是第一生產力,要重視科學技術的發展;珍愛和平,遠離戰爭;加強*間的合作與交流;重視**的發展。
知識點:西歐和日本經濟的發展
題型:分析説明題