如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置．主要*作是：在實際容積為150mL的集氣瓶裏，先裝進50mL的...

問題詳情：

如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置．主要*作是：在實際容積為150mL的集氣瓶裏，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白*立即被點燃．（白*40℃即燃燒，燃燒產物與紅*相同）

（1）該實驗中白*需稍過量，目的是　．

（2）白*從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是　　；若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為　　mL．

（3）該實驗可推論出氮氣　　（填“易”或“難”）溶於水和其化學*質　　（填“活潑”或“不活潑”）的結論．

（4）若將白*換成炭粉，該實驗能否獲得成功？為什麼？　　成功，原因　．

（5）集氣瓶裏預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？　　（填寫序號）

A．加快集氣瓶內氣體冷卻  B．液封導氣管末端以防氣體逸出  C．吸收五氧化二*．

【回答】

【考點】空氣組成的測定．

【分析】（1）根據白*燃燒生成五氧化二*進行解答．

（2）根據白*從燃燒到熄滅冷卻的過程中裝置內的壓強的變化分析，根據空氣中氧氣含量考慮；

（3）氮氣難溶於水，也不能與水發生反應；

（4）炭粉與氧氣反應生成了二氧化碳，二氧化碳是一種氣體．根據集氣瓶中水可以使瓶內形成密封體系考慮；

【解答】解：

（1）該實驗中紅*需稍過量，目的是把瓶內的氧氣全部耗盡，以得出正確的實驗結論；

（2）白*從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內的壓強先增大，後又降低，因此瓶內水面的變化是先下降，後上升；由於空氣中氧氣約佔空氣體積的五分之一，容積為150mL的集氣瓶裏，先裝進50mL的水，所以空氣體積是100mL，所以氧氣佔着20mL，所以最後集氣瓶中水的體積約為50mL+20mL=70mL；

故*為：先下降，後上升；70mL；

（3）水進入瓶內佔五分之一．説明氮氣不能與紅*反應，也不能溶於水或與水反應，故*為：難；不活潑；

（4）炭粉儘管能與氧氣反應，除去了瓶內的氧氣，但由於反應生成了二氧化碳氣體，因此瓶內的氣體沒有減少，氣壓不會減小，故實驗不能測定出空氣中氧氣的含量．故*為：不能；因為碳燃燒產生氣體，使瓶中大氣壓不變；

（5）集氣瓶內預先裝入適量的水，使白*燃燒時集氣瓶內氣壓不會過度增大，不至於使集氣瓶中氣體受熱膨脹而逸出．同時還可以加快集氣瓶冷卻，緩衝集氣瓶內氣壓的驟然升高．故*為：ABC．

*：

（1）耗盡瓶中氧氣

（2）先下降，後上升；70mL

（3）難；不活潑；

（4）不能  因為碳燃燒產生氣體，使瓶中大氣壓不變

（5）ABC．

【點評】本考點考查了空氣中氧氣的含量的探究，並且注重了實驗方案的評價，對實驗方案進行評價是近幾年中考的一個重點，要認真把握．本考點綜合*比較強，主要出現在實驗題中．

知識點：我們周圍空氣單元測試

題型：實驗題